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与第一版相比,具有1、形象性。2、规范性。3、丰富性。4、探索性。在每章的首页都插入了所拍摄的有关活动的照片。既有助于贯彻实施学前教育法规,更有益于儿童身心的全面发展,从而对自己以往初步的有关幼儿园与家庭、社区共育的实践过程有了新的认识,读者不仅能知其然而且还能知其所以然,对幼儿园与家庭、社区...
与第一版相比,具有1、形象性。2、规范性。3、丰富性。4、探索性。在每章的首页都插入了所拍摄的有关活动的照片。既有助于贯彻实施学前教育法规,更有益于儿童身心的全面发展,从而对自己以往初步的有关幼儿园与家庭、社区共育的实践过程有了新的认识,读者不仅能知其然而且
书名:幼儿园与家庭社区合作共育的研究 作者:李生兰 著 出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2013-4 I S B N:9787567501270 定价:39.80元 与第一版相比,具有1、形象性。2、规范性。3、丰富性。4、探索性。在每章的首页都插入了所拍摄的有关活动的照片。既有助于贯彻实施学前教育法规,更有益于儿童身心的全面...
《幼儿园与家庭社区合作共育的研究》是2003年华东师范大学出版社出版的图书，作者是李生兰。内容介绍 《幼儿园和家庭、社区合作共育的研究》共有八章。第一章论述了幼儿园与家庭、社区合作共育的价值及理论，指出了教师、家长在完园合作共序中的作用及策略。第二章从学前教育方案、学前教育课程、学前教育途径、学前...