李文烨 南京大学教育研究院博士研究生,研究方向为教育评价,擅长基于大规模测评数据进行量化实证研究。主持并完成两项省级课题,参与两项国家级课题,在CSSCI、SSCI 期刊发表4篇学术论文。
【李文烨,南京大学教育研究院博士研究生;徐伟琴,通讯作者,上海交通大学教育学院博士研究生】 原文刊载于《中国高教研究》2024年第2期