李希贵,汉族,1959年10月出生,1984年9月入党,1980年12月参加工作,现任北京市十一学校党总支书记、校长。 李希贵是十一学校教育改革的带头人,始终坚持围绕育人抓党建,抓好党建促发展,不断改革创新,引领十一学校在促进学生全面而富有个性的发展中走在了全国的前列。2014年,十一学校被中宣部、教育部确定为全国唯一的基础教...
多年过去，在今日十一学校的校园里，教育确实是在演变成为服务业，而且趋势已经不可逆转。根子就出在课程改革上。在十一学校的《行动纲要》里，我们把课程定位为学校的产品，决意通过对课程的构建和开发，最大限度满足不同学生的成长需求。于是，几年下来，我们把国家、地方和学校的课程整合梳理，便有了几百门校本课...
李希贵,男, 1959年10月生于山东高密,北京第一实验学校校长十一学校联盟总校校长、海淀教育战略性人才培养基地主持人。历任山东省高密四中校长,高密一中校长,高密市教委主任,山东省潍坊市教育局局长,教育部基础教育质量监测中心负责人,北京十一学校校长、党委书记;兼任国家督学、...
李希贵,北京第一实验学校校长、北京十一学校联盟总校校长。历任山东省高密四中校长,高密一中校长,高密市教委主任,山东省潍坊市教育局局长,教育部基础教育质量监测中心负责人,北京十一学校校长;兼任中国教育学会副会长、教育部基础教育教学指导委员会副主任委员、北京...
李希贵认为,学校之前的治理结构变革、教学组织形式变革、课程体系完善,相当于育人模式框架“冰山上”可见的部分,而“冰山下”隐藏的宝藏——课堂,才是接下来的关键探索。 撬动课堂改革的杠杆在哪里? 2015年5月,北京十一学校一行走进纽约三所顶尖公办高中之一的布朗克斯高中取经。交流中他们得知,那里每一位教师都有非常...
“教育就是一个迷恋他人成长的学问,所以在我们的校园里,迷恋着孩子们成长,我们要把学校变成一个孩子们向往的新学校。”李希贵卸任北京十一学校校长3年有余,这所走在改革前沿的学校依然是全国中小学校的标杆。 一位好校长成就一所好学校。在数十年的校长生涯中,李希贵一直进行着“重新定义学校”的教育改革。
李希贵,男, 1959年10月生于山东高密,北京十一学校联盟总校校长、海淀教育战略性人才培养基地主持人。历任山东省高密四中校长,高密一中校长,高密市教委主任,山东省潍坊市教育局局长,教育部基础教育质量监测中心负责人,北京十一学校校长、党委书记;兼任国家督学、中国教育学会副会长、教育部基础教育课程教材专家工作委员会副...
2010年十一学校的重本率已经达到99%点几，这个时候老师们会有一种冲动，希望下一年达到100%。为这事儿我们专门开了半天校务会，讨论“到底要不要100%的升学率”，最后大家的决定是“永远也不要100%的升学率”。如果硬要追求100%升学率，我们一定会走歪门邪道，做出一些突破教育底线的事。不追求满分卷 有一段...
李希贵,男, 1959年10月生于山东高密,北京十一学校校长。历任山东省高密四中校长,高密一中校长,高密市教委主任,山东省潍坊市教育局局长,教育部基础教育质量监测中心负责人;兼任国家督学、中国教育学会副会长、教育部基础教育课程教材专家工作委员会副主任委员等。从事教育三十多年来,先后主持语文主题学习、新学校行动研究、...
第二封信，写于2023年。此时，李希贵校长已经“退居二线”，不再担任北京十一学校的校长，他成立了“李希贵校长工作室”，招收优质学校校长做学员，通过主题研修、参访考察、跨界学习等课程学习，让校长们朝着“具有未来胜任力的中国领军校长”的目标前进。李校长认为教育要走出自己的小圈子、小天地，让校长们的视野更...