李大潜院士当年的初中老师没有想到,他当年看穿李大潜抢交头卷才只考18分,没有依照惯例对李大潜进行惩罚,却成为了李大潜转变学习态度,从此做事严谨、治学严谨的契机。所以,我们的老师,要原谅学生的各种无关大雅的过错,因为,你的教鞭底下,或许有未来的数学家,物理学家。 网友热议。 网友赞赏李大潜院士的坦诚,感叹每一个大师都有疯狂的学生时代,认为院士
以下是前言第2段(文字根据上面的图片识别出来,然后复制粘贴): 中学阶段的数学学习,应该为学生今后的成长和发展奠定坚实的基础,编写教材也要力求遵循这一根本宗旨。那种以种种名义,将一些“高级”或“时髦”的东西,不顾实际情况地下放进...
按照老师的规矩应该打 42 记戒尺,但是老师破例没有惩罚。没过多久,第二次数学测验就得了 98 分。李大潜说道,现在想想,如果当时挨了打,恐怕就会对学习数学失去信心,不会去研究数学。之后,李大潜慢慢迷上了数学。这启示我们( )① 收获学习成果时,更能体验学习的美好② 学习需要科学合理地安排学习时间③ 学习需要相...
复旦大学著名数学家李大潜教授公开课《怎样才能学好数学》,干货满满,马住听一听!http://t.cn/A6X0Pfm4
对苏步青老师比较全面的追思与缅怀,我已在苏步青老师去世不久召开的追思会上以及一些回忆文章中讲了,在纪念苏步青老师诞辰110周年的时候,我只想回忆几件与苏步青老师有关的小事,对此作一些必要的补充。 著录项 来源 《群言》 |2013年第1期|P.36-37|共2页 作者 李大潜; 作者单位 不详; 原文格式 PDF 正文...
著录项 作者 李大潜; 作者单位 无; 原文格式PDF 正文语种CHI 中图分类数理科学; 入库时间2023-07-24 22:26:32
各位高智商数学老师们,复旦大学李大潜院士(没错,就是主编《十万个为什么》数学卷的那位学界大咖)、南开大学顾沛教授等数学家领衔的高规格数学研修班在召唤你!机会难得,快来参加吧~O难得的进修机会来了!快转发给数学教师朋友! 2上海·复旦大学 ...
题干要求找出谷超豪研究转向的原因,可以结合“迷恋于解决问题的过程,使得谷超豪从来没有停留在已有的成就上”“在他带出的李大潜等优秀学生沿着老师指点的方向继续研究时,他却毫不犹豫的摆脱功名的利诱和束缚,以创新的姿态再一次掉头”“正在莫斯科留学的谷超豪便决定开垦偏微分方程这块国内数学领域的...
在总结培养优秀人才经验时,他归纳出三条做法:一是先鼓励他们尽快赶上老师,二是不挡住他们的成长之路,三是在背后赶他们,推他们一把。他认为教师的讲课与辅导,不是简单的复述,而要有创造性。为此,他用数学讨论班来培养学生和青年教师独立思考的能力。通过这种方法,培养了谷超豪、明和生、李大潜院...