甘教版八下信息技术3.2机器人学走路 教案 科目 信息技术 年 级 八年级 备课组长 课题 机器人学走路 主备人 辅备人 学习目标 1.学习智能机器人编程基础知识 2.知道控制机器人行走的方法 3.了解编写机器人行走、绘图程序 重点 智能机器人编程基础知识 难点 编写机器人行走、绘图程序 学 习 过 程 环节、措施、...
这是一份信息技术第四册(六年级)第12课 机器人学走路优秀教案及反思,共4页。教案主要包含了引入,探究“转弯”,探究“弧线”,学走花步,课堂小结等内容,欢迎下载使用。 1、学会使用“转向”模块编写程序,控制机器人转向。 2、学会使用“启动电机”“延时”“停止电机”模块编程,控制机器人走弧线。
机器人走直线一、教学目标 知识目标:了解机器人的编程环境,理解机器人走直线的几个命令 技能目标:会操作图形化编程的有关模块。能初步对简单的任务进行数学建模和画流程图。 情感目标:培养学生对程序编写的兴趣。 二、重点难点: 重点:机器人编程环境的操作,理解机器人走直线的方法。 难点:如何把具体任务通过抽象思维...
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