4 浅谈朱 自清《 背影》 的艺术特色 ■江西省瑞金市第三中学梁颂华 翻开中国现代散文史 , 散文家分门别类 , 作品异 彩纷呈 , 大都形成了自己的独特的艺术风格 , 朱 自清 先生就是这些散文大家中非常杰出的一位 。笔者选 用其名篇《 背影》 来探讨其中的艺术特色。 自古以来 ,赞颂母爱的伟大的美文佳作不...
朱自清《背影》赏析史学论文 目录 一、写作背景: 二、思想主题: 三、文章分析: 四、艺术分析: 四次“背影”的出现是文章的重点: 一般写人物,较多地从正面入手,但只从一个角度写多 了,就会让人感到呆板乏味 1.“到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖 母,不禁簌簌地流下眼泪 2.看到父亲艰难地为我买...
背影朱自清父亲文本解读教学 朱自清《背影》的新认识及教学设计论文 目录 一、两个极端:文本解读的浅层面与过度解读 二、“升华”情结:情感导向的完美主义 三、文本“去蔽”,重读《背影》:一种全新的理解和设 计 正文 随着2012年11月《聚龙宣言》的发表,中国大陆语文教育界 掀起了一场可谓声势浩大的关于“真语文...
朱自清的背影篇一:朱自清《背影》原文及赏析 2022 朱自清的《背影》通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲 对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲百般的怀念。 背影 作者: 朱自清 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖 母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从...
朱自清背影简介 《背影》是现代作家朱自清于 1925 年所写的一篇回忆性散文。这 篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站, 照料他上车,并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的,是 他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字, 把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚...
读朱自清《背影》有感 暑假重读了朱自清先生的散文名篇《背影》,文中描述的父亲的背影使我又一次潸然泪下:戴了一顶旧毡帽,又胖又矮的身影迈着蹒跚的步子,攀月台,过铁道,为心爱的儿子买橘子……这场景是那么的普通,然而又是那么的亲切,那么的感人。先生用朴实无华的语言谱写了人间最平常、最真挚的亲情。
在火车站分别之时,朱鸿钧执意要为朱自清买橘子,或许是在这步伐已经蹒跚、爬上爬下都费劲,却执意要为孩子买橘子的背影使朱自清想起儿时与父亲相处的点滴欢乐,忘却了对父亲的怨恨,留下了对父亲愧疚的泪水…… 朱自清《背影》读后感 11 暑假的第一天,我的学习桌上多了一本课外书,朱自清先生的散文——《背影》。好奇...
《背影》是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品。虽然距离我们现在很遥远,但我们也感受到那来自父亲的那浓浓的爱。 最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱:“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去……他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地...
朱自清以独特的美文艺术风格,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩,为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格;主要作品有《雪朝》、《踪迹》、《背影》、《春》、《欧游杂记》、《你我》、《精读指导举隅》、《略读指导举隅》、《国文教学》、《诗言志辨》、《新诗杂话》、《标准与尺度...
朱自清《背影》优秀教学设计篇1 知识目标 1.准确认读课文中的生字词语,并掌握它们的意思。 2.理解关键词语在表达感情方面所起的作用。 能力目标 1.学习本文抓住人物形象的一个特征——“背影”,在特定的环境下进行细致描写的特点。 2.体会本文选择最佳角度命题立意、精选材料、详略得当、谋篇布局的写作方法。