朱永新著 中信出版集团出版 早在“双减”政策出台之前，新教育实验发起人朱永新教授就在思考为天下父母写一本书，缓解他们的教育焦虑，从需求端给孩子减负，让孩子过上“幸福完整的教育生活”。在这本书里，朱永新将他对减法教育的思考写出来、分享出来，与天下父母乃至于教育职业共同体成员分享、讨论、理解减法教育的意义，缓解教育焦虑
前几天读教育家朱永新教授《成长的心法》，发现在这本书里，他不断提到“漫长的童年”，比如在第二部分《信任》的第16节，写到“童年越漫长，智力越发达”，第三部分《探索》第37节，写到“打闹是一种社交演练”，第38节写到“玩玩具就是在做科学实验”，第五部分第66节，写到“最重要的学习发生在教室之外”...
朱永新 著 漓江出版社 “朱永新教育作品(珍藏版)”收录了新教育实验发起人朱永新教授从踏入教育学领域至2023年的论著。全套书分为四个系列:一是教育理论系列,包括《滥觞与辉煌——中国古代教育思想的成就与贡献》《沟通与融合——中国近现代教育思想的起源与发展》《嬗变与建构——中国当代教育思想的传承与超越》...
朱永新(2022),《大教育家》,北京:商务印书馆。 朱永新(2022),《童年与教育》,北京:商务印书馆。 朱永新(2022),《拓展生命长宽高:新生命教育论纲》,北京:商务印书馆。 朱永新(2022),《经验与教育》,北京:商务印书馆。 朱永新(2022),《阅读与教育》,北京:商务印书馆。 朱永新(2022),《习惯与教育...
朱永新是当之无愧的教育家和中国教育改革的引领者，一位勇敢的拓荒者。三十年苦读研习积累的宝贵经验，被他用笔点点滴滴积攒下来，著书立说已达百十种，完成了从个人精神构筑到民族精神的升华。《朱永新谈读书》 朱永新 著 商务印书馆 阅读《朱永新谈读书》，那些精辟、精彩的句子频频跳出来，如同一道道光束...
《阅读之美》的内容是美的，所期盼的“书香中国”愿景是美的，而该书的装帧艺术也是特别美的。著名画家王绍昌专门为此书创作了100多幅精美的插图以及可以拆卸的16幅书签，其构图和样式，都别出心裁。朱永新的阅读心语与王绍昌的装帧艺术珠联璧合、相得益彰，洋溢着浓郁的书卷气，把人带入美的意境。这也是本文开头所...
朱永新是过来人，他愿意分享自己的读书历程，不是空洞的理论，而是活生生的例证。朱永新也是从农村走出来的，他的童年基本上没有什么阅读生活，因为没书可读。但是他的优势是，父亲是一位小学教师，虽然教音乐和数学，但却从小给他种下了一颗读书的种子。朱永新认为，读书也是需要种子的。有了种子，加上有人浇灌...
本书内容深入浅出,设计充分考虑读者接受能力,同样适用于亲子阅读。 小书的创作是完全基于新教育理念的。新教育一直倡导“让师生过一种幸福完整的教育生活”,“让师生与人类崇高精神对话”(朱永新先生语),而经典古诗文恰恰体现了古人天然的浪漫思想与心性追求。 所以,小书精选收录了统编版小学语文教材的二十六首经典...
”读一本好书，就是与一个高尚的人谈话，近期拜读著名教育学家朱永新的《我的教育理想》，深受启发。要实现心中的教育理想，先要成为理想中的教师。结合笔者十来年的从教经历，对书中所倡导的理念感同身受。那些充满教育理想的好老师，都是从懵懂的新手老师一点一点成长起来的，也都遭遇过困顿，但正如朱永新专家...
朱永新教授曾说：“对于中国教育而言，最需要的是行动与建设，只有行动与建设，才是真正深刻而富有颠覆性的批判与重构。”我想，这句话应是《做中国教育的建设者》这本书的“题中之义”，也是新教育实验最动人的力量。《做中国教育的建设者》一书，系统回答了三个关键性问题。一是重塑理想，审视“中国需要什么样...