为迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估，充分展现学校人才培养特色，实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，学校特推出“本科教育教学特色展示”系列报道，全面展示各教学单位在本科人才培养、专业建设、课程建设、教育教学改革等方面的特色亮点，推动学校本科教育教学高质量发展。今天推出第3期心理学院《...
坚持需求导向,深化本科专业供给侧结构性改革,制定《吉林大学本科专业设置与调整优化管理办法》,按照“顶层设计、规范设置,合理布局、动态调整,扶优扶强、办出特色”的原则,优先发展学术实力强、国际合作广、学科交叉融合的优势专业,缩减规模大、...
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为迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估,充分展现学校人才培养特色,实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”,学校特推出“本科教育教学特色展示”系列报道,全面展示各教学单位在本科人才培养、专业建设、课程建设、教育教学改革等方面的特色亮点,推动学校本科教育教学高质量发展。
多维共进推进教育教学综合改革 法学院以建设特色突出的国内一流本科专业为核心目标，坚持立足中国特色与国际视野相结合、突出重点与整体推进相结合、国家需求与学校建设总体方案相契合的总体战略思路，积极推进国内一流法学专业的建设。近年来，学院根据学科特点，将实践教学作为专业建设和课程建设的重要组成部分，形成以实践...
编者按：为迎接教育部新一轮本科教育教学审核评估，充分展现学校人才培养特色，实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，学校特推出“本科教育教学特色展示”系列报道，全面展示各教学单位在本科人才培养、专业建设、课程建设、教育教学改革等方面的特色亮点，推动学校本科教育教学高质量发展。今天推出第16期《...
面对新一轮科技革命和产业变革,吉林大学深入学习贯彻党的二十大和全国教育大会精神,始终将国家重大战略需求与学校发展建设规划紧密结合,积极探索数字教育新模式,全面提高拔尖创新人才自主培养质量,为学校本科教育高质量发展开辟新赛道,寻求新...