例如,整体上,完善宏观调控制度体系,增强宏观政策取向一致性;具体中,完善国家战略规划体系和政策统筹协调机制,即出台政策前做好预期评估,政策实施后抓好衔接落实,避免运动式政策、极端性政策、短视性政策。 价值论评价:以人民为中心 价值论具有价值理想、价值目标、价值原则、价值旨归、价值理念等多重意蕴,具象化为一般价...
本体论探讨的是存在的本质和实体的性质,包括物质、精神、生命等;认识论探讨的是人类认识的本质和能力,研究认识的来源、方法和限制;方法论探讨的是科学研究的方法和规律,包括归纳、演绎、实验等;价值论探讨的是价值的本质和意义,包括道德、美学、政治等领域。 本体论、认识论、方法论和价值论相互关联,互为支撑和影响...
从1960年代至今,这个概念的时间演变,以及关于其基本价值论和影响的一系列问题(见表1)。这些问题显示了支撑不同科学哲学的假设广度。 根据本体论、认识论、方法论和价值论的结构,系列文章中的每篇文章都提供了与所讨论范式相关的关键术语定...
在本体论、认识论、方法论和价值论的指导下,中国式现代化将继续探索中国特色现代化之路,实现中华民族的伟大复兴和国家的长治久安。【字数:376】 第二篇示例: 中国式现代化是指在中国文化传统的基础上融入现代化元素,实现现代社会的进步和发展。本体论、认识论、方法论和价值论是现代哲学的基本组成部分,也是中国式...
本文将从本体论、认识论、方法论和价值论四个方面,全面剖析中国式现代化的内涵与特点,以期为理解和推动我国现代化建设提供有益启示。 一、本体论:中国式现代化的本质特征 1.历史传承:中国式现代化是在五千年中华文明的基础上发展起来的,具有深厚的历史底蕴和文化传承。 2.独立自主:中国式现代化坚持独立自主的发展...
(1)从方法论来说,经验学派倾向于使用定量方法测量短期的、个人的、可测量的变量;而批判学派则更多的是用哲学式思辨和论证,对准确的数值缺乏兴趣。 (2)就认识论来看,经验学派认为客观世界等着训练有素的学者去认识,总有一些“可靠的”经验能够帮助我们人是传播现实,研究目的在于准确描述传播现实和通过经验皆是普遍性...
百度试题 题目人文学科硏究的四大论:本体论、认识论、价值论与方法论。相关知识点: 试题来源: 解析反馈 收藏
哲学：哲学是以分析思考探究和反省有关⽣活、知识以及价值等根本问题的学科。组成：本体论、认识论、逻辑学、价值论 教育哲学：价值论：真、善、美、圣、利 全面理解并整体把握事物的本质：本体论 目的论（认识论、价值论）【外在、内在】方法论 教育的本质：各路教育家是什么、为什么、怎么办 教育：是什么：广...
一、本体论、认识论与价值论 1、本体论是认识论和价值论的基础 2、价值论超出本体论 柏拉图的理念论到康德,善超出存在。 二、康德的价值论:自由 1、绝对的“善”:在动机而不在结果 2、价值与意志自由、自由欲求 3、意志自由是从直接的理性出发决定我 的行为、我的动机 三、...
马克思主义哲学的方法论、认识论与本体论①[摘要]随着马克思主义剩余价值哲学的研究与建立取得初步进展,辩证唯物主义、历史唯物主义与剩余价值哲学这三者的关系,已成为亟待探索和澄清的一个重要课题。应从研究建立剩余价值哲学的实际应用入手:首先,从基本范畴、基本矛