1、了解服装的款式、色彩、功能、适用场合等基本知识。2、了解服饰色彩的基本搭配规律，并应用到生活中自己的着装。3、培养健康、向上的生活情趣和审美能力。1、要满足穿着场合和功能要求。2、要结合人体的肤色，年龄，性别、身材等。3、注重款式、色彩、材料的对比变化，服装的风格。他们穿的属于哪类服装？有什么...
气质、年龄选择自己喜欢的任意色彩。•身材较胖的人：穿深色显得健美，因为深色具有体积缩小的感觉。•身材较瘦的人：穿浅色显得较丰满，因为浅色具有体积膨胀感。•1、给自己的爸爸妈妈搭配一身得体的服饰，以照片的形式展现给同学。•2、收集你最喜欢的和最不喜欢的服饰照片，并用文字说明为什么？
学习目标 1、了解服装的款式、色彩、功能、适用场合等基本知识。 2、了解服饰色彩的基本搭配规律,并应用到生活中自己的着装。 3、培养健康、向上的生活情趣和审美能力。说说服装搭配应注意的要素 1、要满足穿着场合和功能要求。 2、要结合人体的肤色,年龄,性别、身材等。 3、注重款式、色彩、材料的对比变化,服装...
3、注重款式、色彩、材料的对比变化,服装的风格。他们穿的属于哪类服装?有什么特点?家居装休闲装运动装旅游装牛仔服正装学生装民族服装学 生装 学生装是进入社会前的年轻人的服饰,由于学校特定的环境而设计,适合学生在学校进行各项活动。 * 休闲装 是居家休息时的装束,但与睡衣等...