《形体训练2》是服装表演专业的核心教育课程,由专任教师邱仿娅和韦伊纳领导的团队精心打造,截止2025年,将完成第三个教学周期的教学,并持续优化与完善。本课程致力于通过科学而系统的形体塑造,培育学生优雅的体态与卓越的气质,并深度融入...
在服装专业教学中我们坚持全员育人、全过程育人、全方位育人,把关键的“思政元素”融入了服装专业教学全过程和各个环节,挖掘服装专业教学过程中所蕴含的特有的“思政元素”,聚焦服装专业教学过程中的相关要素,调动中职学校服装专业教学实践中...
将服装工艺融入课程思政,不仅能够提升学生的专业技能,还能在潜移默化中培育学生的文化自信和社会责任感,实现专业知识与思政教育的有机融合。 一、服装工艺概述 1. 服装制作工艺的基本概念 服装制作工艺,简而言之,就是将面料、辅料等原材料,通过精心的设计、裁剪、缝制、整烫等一系列工序,转化为既实用又美观的服装...
服装设计课程思政 服装设计课程思想政治教育 一、 基本原则 1. 紧紧围绕党的教育方针和本学科教学要求，深入学生实际，落实素质教育，贯彻科学发展观，加强思想政治教育。2. 注重学生社会实践和社会服务，把新形势下的时代精神和实践基础素质教育巧妙融入服装设计课程中，引导学生用实践思考政治问题，养成尊重审美、精细...
营销策略服装设计的市场导向BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03课程思政在服装专业课程设计中的应用弘扬中华优秀传统文化将中华优秀传统文化元素融入服装设计教学中,引导学生传承和弘扬中华文化。强化社会主义核心价值观将社会主义核心价值观融入服装设计教学中,培养学生的社会责任感和公民意识。结合思政元素进行服装设计教学通过...
序论:写作是一种深度的自我表达。它要求我们深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隐藏在内心深处的真相,好投稿为您带来了一篇服装画技法课程思政探索范文,愿它们成为您写作过程中的灵感催化剂,助力您的创作。 1课程思政的内涵 课程思政是将思想教育元素巧妙的融入到我们的专业课程当中,发挥其思想政治教育功能,实现思想政治...
“课程思政教学创新大赛” 圆满结束 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人的根本任务,推动课程思政建设,2024年12月25日下午,服装学院首届“课程思政教学创新大赛”在S207教室顺利举行。大赛吸引了学院全体专兼职教师和参赛教师的积极参与,现场...
因此在《服装结构设计》课程中引入基于传统文化的传统服装结构设计以及基于生态教育的服装循环设计等思政内容,能够有利于从体系化的角度推动课程思政在服装专业中的深化改革。该课程可细分为三部分,分别为《服装结构设计Ⅰ》(基础部分)、《服装结构设计Ⅱ》(女装部分)、《服装结构设计Ⅲ》(男装部分),每部分为96学时。
1探索《服装结构设计》融入思政教育的时代背景 高职教育作为培养“大国工匠”的摇篮，随着国家经济的转型，创新、专注、精益求精的职业精神已成为专业型人才必备的能力，高职服装专业的教育需要积极引导广大学生树立正确的人生观、价值观，继承并发扬“工匠精神”。另一方面在人才培养方式上要充分发挥课程思政立德树人的作用...
近日,省级课程思政示范课《中国服装史》课程作品展在学院敬师楼一楼展厅开幕。艺术设计学院党委书记李宽松、副院长徐禹、服装与服饰设计专业群负责人罗岐熟以及服装相关专业师生代表参加了展览开幕。开幕式由课程指导老师李小波主任主持。 党委书记李宽松致辞