精彩宜人之城”城市愿景，坚持党管青年，突出青年为本，彰显青年作为，以打造“十个青年城”（宜业城、创新城、宜居城、成长城、乐享城、健康城、品质城、生态城、平安城、建功城）为引领，推动青年发展友好型城市建设全面起势见效，积极打造有高度、有温度、有深度的“青岛模式”。
全国人大代表,贵州省财政厅党组书记、厅长石化清:有高度 有深度 有温度 “今年的预算报告通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想,同政府工作报告一脉相承、有机衔接,是一份有高度、有深度、有温度的好报告。我完全赞成、坚决拥护。”全国...
充分发挥广大思政课教师的积极性、主动性、创造性，科学把握“大思政课”的本质特征，善用“大思政课”的丰富资源，让思政课程层次更丰富、衔接更紧密，打造更多有高度、有深度、有温度的思政“金课”，使其真正成为学生真心喜爱、毕生难忘、终身受益的课程，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供强大的精神动力和教育支...
会上，省委教育工委、省教育厅一级巡视员罗桂香表示，要高度重视师生巡讲活动，切实增强做好高校巡讲工作的使命感和责任感，扎实开展巡讲工作，同时紧扣精神实质，确保主题宣讲高质高效，坚持整体把握和重点突出相结合、全面系统和抓住关键相结合，把准基调、把好导向，确保巡讲有高度、有深度、有温度，让师生听得懂、能...
全国人大代表、全国政协委员热议最高人民法院工作报告——“有高度、有深度、有力度、有温度”（三）全国人大代表 陈凡 最高人民法院工作报告通篇贯穿政治性、人民性、法治性，是一篇高举旗帜、求真务实、开拓进取、聚焦民意的好报告。报告坚持用事实和数据说话，工作亮点突出，工作成果显著。报告中提到依法服务创新驱动...
学习二十大 上海教育在行动⑦｜有高度、有深度、有温度，上海高校推动党的二十大精神“三进”工作 编者按： 党的二十大胜利召开，上海各高校迅速掀起学习贯彻热潮，把党的二十大提出的新理念、新提法、新论断、新要求、新部署学深悟透、融会贯通、落到实处，用党的理论创新成果武装广大师生头脑。来看看各高校的...
建成省内首个县域家长大学,成立乳山市家庭教育协会和家庭教育志愿服务队,在全市15个镇(街)建立家庭教育指导服务站,打通“学校、家庭、企业、社会、网络”平台,持续打造有高度、有深度、有温度的家庭教育品牌。通过公益性培训、亲子活动、志愿服务等,每月有超30万人次的家长或群众从中受益,有效推动了全环境育人新格局...
最高人民法院工作报告有高度、有深度、有力度、有温度,一组组翔实的数据勾画出更高水平的平安中国、法治中国画卷。法治是最好的营商环境,我多次应邀到我工作所在地法院调研、旁听庭审,看到了法院在优化法治化营商环境方面付出的努力和取得的成绩,依法打击破坏营商环境违法犯罪,维护企业合法权益;畅通涉企案件绿色通道,...
最近为了教学和研究的需要，认真阅读了中共中央党校出版社出版的《法宝的力量：新时代党建怎么看、怎么干、怎么验》，深深为其内容所吸引，其框架体系之严密、内容之丰富、语言之鲜活，都是我过去阅读过的同类著作中所罕见的。毫不夸张地说，这是一本有高度、有深度、有厚度、有温度的新时代党建理论力作。有高度：...
打造有高度有深度有温度的思政“金课”作者：吴家华 讲好思想政治理论课，关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。讲好思政课是思政课教师的基本职责和光荣使命。要深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的“六个要”和“八个相统一”的要求，不断增强思想性、理论性和亲和力、...