2.1层级有序,张力无限【“3”】 62 2022-05 6 三、1.有规可循,有章可依 75 2022-05 7 二、星少年评价体系概述 58 2022-05 8 一、引子 58 2022-05 查看更多 猜你喜欢 2879 有迹可循 by:芸溪书时光 22.5万 教你追女生|恋爱有规律可循
于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及...