部编版语文六年级上册有的人纪念鲁迅有感导学案(推荐3篇) 〖部编版语文六年级上册有的人纪念鲁迅有感导学案第【1】篇〗 教学目标 1有感情地朗诵诗歌,培养鲜明的爱憎感情,懂得一心为人民的人将获得永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理。 2.了解本文运用的对比手法,体会运用这种手法的好处;理解课题的深刻含义。
《有的人》导学案一、学习目标:(一)知识与技能目标:1.能有感情地朗诵诗歌,培养鲜明的爱憎感情,懂得为人民服务的人将得永生,与人民为敌的人必然灭亡的道理2.了解本文运用的对比手法,体会这种手法运用的好处。(二)过程与方法:引导学生采取多种对比朗读形式感悟课文内容。(三)情感态度与价值观:培养鲜明的爱憎感情,...
他:骑在人民头上作威作福的人。活:肉体存在。 4.《有的人——纪念鲁迅有感》作者是(),它选自(),是一首()诗。 三、思考探究 1.如果没有副标题,你能知道本文是为纪念谁而作吗? 2.这首诗是为纪念鲁迅而作的,为什么以“有的人”为题? 3.诗歌中运用的最突出的表现手法是什么? 四、研读文本,合作探究 ...
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有的人—纪念鲁迅有感导学案 课题 课型 新授课文 27、有的人——纪念鲁迅有感 年级 六 执教 1.有感情地朗诵诗歌,初步感受诗的魅力,并感悟本诗包含的深刻哲理, 知识 培养鲜明的爱憎感情,懂得为人民的人将获得永生,与人民为敌的人必然灭 学 与能 习力 亡的道理。 目 2.了解本文运用的对比手法...
14、有的人--纪念鲁迅有感 教案教学设计,包括教学建议,课堂实录,教学案例,导学案,说课,课件等教学资源,以及相关的教学视频,课文朗读等音像素材
27*我的伯父鲁迅先生 28*有的人——纪念鲁迅有感 习作:有你,真好 语文园地 开学 月考 期中 期末 寒暑假 竞赛 试题试卷 类别: 不限 课件 教案 学案 作业 试卷 题集 素材 备课综合 导学案 学习任务单 知识清单 等级: 不限 普通 精品 特供 教辅 更多: 地区/学校 年份 知识点 年级 - 18份 - 2024-2025...
第6 课时 《有的人--纪念鲁迅有感》 助学案 学习任务(二):走近鲁迅——感鲁迅其魂 课时目标: 1.有感情地朗读课文。 2.能结合本单元的课文和有关鲁迅的其它资料,理解诗歌的意思,学习鲁迅的伟大精神,树立正确的人生观。 3.了解诗歌中对比手法运用的特点。 重点难点: 1.能结合本单元的课文和有关鲁迅的其它资...
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