解析 A[解析]1999年6月,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,《决定》提出教育要“以培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、守纪律’的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。因此可知,本题答案为A.(详见《教育学考试大纲》P67)...
___:培养有理想、有道德、有文化、守纪律的,德智体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。基本精神:我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;我们要求学生在德智体等方面全面发展,要求坚持脑力与体力两方面相接合;适应时代要求,强调学生个性的发展,培养...
1999年6月,中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》提出教育要“以培养学生的创造精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、守纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。(1)我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知...
1982年党的十二大报告提出,“以共产主义思想为核心”,“培自有理想、有道德、有文化、守纪律的劳动者”,1986年的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》则提出,“培有有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民”。这一转变体现了社会主义精神文明建设( ) A. 注重公民的基本权利 B. 推动了社会科学...
“以培养学生的创造精神和实践能力为重点造就有理想、有道德、有文化、守纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的人才培养目标的提法,出自于我国的( ) A. 《宪法》 B. 《义务教育法》 C. 《中共中央关于教育体制改革的决定》 D. 《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》 ...
选出正确答案的序号。选出正确答案的序号。“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”这是选出正确答案的序号。“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”这是()的亲笔题词。 相关知识点: 试题来源: 解析 难题闯关:A ...
主语:我们 谓语:知道 宾语:如果没有润滑剂来减少摩擦和磨损,机器就无法运转这个句子叫主谓作宾句,即宾语是由一个句子充当的,而且这个宾语是一个假设关系的复句.第2句:主语:我们 谓语:做到 宾语:有理想,有道德,有文化,守纪律 状语:要(副词)这个句子的宾语是由四个并列短语充当的.以上两个句子的共同特点是:...
3.下列对句子判断有误的一项是()(2分A.我们要做到有理想,有道德,有文化,守纪律。(单句B.我们知道,如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损,机器就无法运转。(复句)C.我们
重庆地质仪器厂等企业落户先锋街，集聚了大量人气。各地文化、知识、技术在此碰撞、相互渗透，国有龙头...
主语:我们 谓语:知道 宾语:如果没有润滑剂来减少摩擦和磨损,机器就无法运转这个句子叫主谓作宾句,即宾语是由一个句子充当的,而且这个宾语是一个假设关系的复句.第2句:主语:我们 谓语:做到 宾语:有理想,有道德,有文化,守纪律 状语:要(副词)这个句子的宾语是由四个并列短语充当的.以上两个句子的共同特点是:...