绘本:有点儿乱的菜园子 中班 一、经验唤醒,引发阅读兴趣 教师:你见过的菜园子是怎么样的?这个故事的名字叫“有点儿乱的菜园子,”你见过什么地方是有点乱的?“有点乱的菜园子”有可能会是什么样子呢? 二、观察图片,理解故事内容。 1.观察图片1,了解故事与背景。 教师:①这个菜园子是谁的,它可能在千什么事...