1.有机化合物命名的概述 2.主链命名法 3.取代基命名法 4.功能团命名法 5.实践练习 教学步骤: 步骤一:有机化合物命名的概述 1.介绍有机化合物的命名意义和重要性; 2.引导学生思考有机化合物命名存在的意义,并提出相关问题。 步骤二:主链命名法 1.解释主链命名法的基本原则; 2.分析主链命名法的步骤和流程...
教 案课题:第一章第三节有机化合物的命名授课班级课时教学目的知识与技能理解烃基和常见的烷基的意义,掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法,能根据结构式写出名称并能根据命名写出结构式过程与方法1、引导学生自主学习,培养学生分析、归纳、比较能力2、通过观察有机物分子模型、有机物结构式,掌握烷烃、烯烃、炔烃、苯...
人教版选修5有机化学基础《有机化合物的命名》教案及教学反思一、教学目标本次教学目标包括以下三个方面:了解有机化合物的命名方法,掌握命名原则;掌握规范的有机化合物命名方法,能够正确命名各类有机化合物;通过实例练习,加深对有机化合物命名的理解。二、教学重点和难点本次教学重点和难点主要包括以下两个方面:掌握...
本教案旨在介绍有机化合物命名的基本原则和方法,帮助学生掌握有机化合物的命名规则。 一、碳原子的编号 碳原子是有机化合物的主要元素,其数量往往较多。为了方便进行命名,需要给碳原子进行编号。编号的原则如下: 1.在有机分子中,从一个端点开始编号。 2.优先选择与其他原子连接的碳原子数量最多的一个作为起点,使...
1.3有机化合物的命名一、教学目标1.能从有机物的成键特点、官能团等微观角度对简单有机物进行命名。2.掌握烷烃的系统命名法,并能根据烷烃的命名原则对简单烯烃、炔烃、环烷烃等有机物进行命名。二、教学重难点重点:1.烷烃的系统命名法;2.烯烃、炔烃有机物的命名。难点:烯烃、炔烃有机物的命名。三、教学方法总...
2. 命名原则和规则 2.1 碳骨架确定 •定义:有机化合物由碳原子组成的骨架,这个骨架被称为碳骨架。 •确定碳骨架:根据分子式或者连接的功能基团确定碳骨架,并使用最长连续链法(longest continuous chain method)来找到主链。 2.2 确定主要取代基 •定义:取代基是连接在主链上并影响分子性质的原子或原团。
-1-教案府高尹***课题:第一章第三节有机化合物的命名授课班级195,196课时3教学目的知识与技能理解烃基和常见的烷基的意义,掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法,能根据结构式写出名称并能根据命名写出结构式过程与方法1、引导学生自主学习,培养学生分析、归纳、...
1、有机化合物的命名【教学目标】1、使学生掌握烃基的概念2、使学生掌握烷烃的系统命名法及简单的有机化合物的命名3、在教学中注重培养学生自学能力和归纳能力【教材分析和教学建议】有机化合物结构复杂,种类繁多,普遍存在同分异构现象。为了使每一种有机化合物有对应一个名称,所以必须按照一定的原则和方法,对每一...
1、高二化学教学详案(2018年 月 上课用)主讲老师: 上课地点: 课程时间: 小时上课标题:有机化合物的命名(选修五)【第一个小时课程设计】 【课前1分钟定调】主讲要点:一考点:1烷烃的系统命名法;2烯烃、炔烃和苯的同系物的命名。二重难点:烷烃的系统命名法。三易错点: 1选主链和编号未掌握好,如主链不是“最长...
2019-2020 年高中化学 第三节 有机化合物的命名教案 新人教版必修 2 【教学目标】 1.知识与技能:掌握烃基的概念;学会用系统命名法对烷烃进行命名。 2.过程与方法:通过练习掌握烷烃的系统命名法。 3.情感态度和价值观:在学习过程中培养归纳能力和自学能力。 【教学重点】烷烃的系统命名 【教学难点...