【题目】3.借零仿写,向法有尔学习,观察探究,用生动的语言,直挚的情感,为你喜欢的动植物写一篇文党,字数600字左有。 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】 3.借鉴仿写(略) 结果一 题目 【题目】3.借鉴仿写:向法布尔学习,观察探究,用生动的语言,真挚的情感,为你喜欢的动植物写一篇文章,字数600字左右。
奥苏伯讲义尔有意义学习理论 奥苏伯尔有意义学习理论 谢 谢 观 看
下列说法不正确的是( )A、概念图是20世纪60年代康乃尔大学的诺瓦克博士根据奥苏贝尔的有意义学习理论提出的一种知识归纳工具B、概念图就是用来组织和表征知识的工具C、概念图是把一般的基本概念有机地联系起来的空间网络结构图D、概念图一般由符号、连接和有关文字标注组成...
这个官场不只是行政口,还有商业职场口,真的老实人,没那么多的手段,在所谓的官场都是尔虞我诈,各种腹黑,各种诡计,一旦进入其中,结局一定是被吃到骨头都不剩!所以老实人要么努力学习,去搞研究,如果成绩不理想,就安心找个简单的事情谋生,别想着“翻身农奴把歌唱”!第三件事一搞创业搞不定情感,搞不定职场,就更...
本题考查对文言实词的理解解答此类题目一定要先翻译句子知道句意然后再解释词语并要注意通假字古今异义词类活用等特殊情况平时要注意积累并识记一些常见的实词句意都停下来愉听窃偷偷地句意你们还记得我们说了什么吗尔你你们本题考查文言翻译句中重点词如此像这样但只只要糜
徐子曰①:“仲尼亟称于水,曰‘水哉,水哉!’何取于水也?”孟子说:“源泉混混②,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。有本者如是,是之取尔。苟为无本,七八月之间雨集,沟③浍④皆盈,其涸也,可立而待也。故声闻过情,君子耻之。”(《离娄》下•一八)[注] ①徐子:姓徐,名辟,孟子弟...
其子后归,夫妇相保如初。公又闻鬼语曰:“我当得代,奈此秀才坏吾事。”傍一鬼曰:“尔何不祸之?”曰:“上帝以此人心好,命作阴德尚书矣。吾何得而祸之?”应公因此益自努励,善日加修,德日加厚。遇岁饥,辄捐谷以赈之;遇亲戚有急,辄委曲维持;遇有横逆,辄反躬自责,怡然顺受。子孙登科第者,今累累也。
读书学习类 文言文阅读-课外阅读 | 适中(0.65) 整体分析:本文强调君子为学应不懈,如上天之动、日月之行。指出志为学之帅,学者患志不立而非才不赡,故君子必立其志。以生动比喻阐述道理,语言简洁有力,强调了志向对于学习的重要性,对后人求学具有深刻的启示意义,激励人们在学习中树立坚定志向,持之以恒地追求知...
小学生小峰,经常迟到、旷课、打游戏,学习成绩很差,偶尔有进步,但是很快就恢复原样。班主任老师对他失去信心,不管不问。班主任教师的这种做法违背了()。 A.爱国守法 B.为人师表 C.教书育人 D.终身学习 【答案】C《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“教书育人”要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱...
我们先看刘春霖的书法，启功的书法和他的书法很像，有着文雅之气用笔细劲。刘春林书法最大的特点就是能够突破馆阁体的限制，形成自己的风格，这在当时文雅是之中实属难得。也许我们如今看这种突破的创新人人可为，但是在当时的书坛上，尤其是刘春霖还要步入仕途进行科考，能够摆脱馆阁体的限制，这足以说明他对书法的...