同伴关系的作用有()A.促进了儿童的社会认知的发展B.促进了儿童的社会交往技能的发展C.满足儿童归属和爱的需要以及尊重的需要D.培养儿童良好的人格
搜索 题目 学前儿童的同伴关系对其社会性发展具有重要影响,以下哪项不是同伴关系的功能? 答案 D 解析 null 本题来源 题目:学前儿童的同伴关系对其社会性发展具有重要影响,以下哪项不是同伴关系的功能? 来源: 学前基础理论试题及答案 收藏 反馈 分享
ㅤㅤ第一阶段(3～7岁):尚未形成友谊的概念,儿童之间的关系只是短暂的游戏同伴关系。ㅤㅤ第二阶段(4～9岁):单向帮助阶段。这个时期的儿童要求朋友能够服从自己的愿望和要求,如果顺从自己就是朋友,否则就不是朋友。ㅤㅤ第三阶段(6～12岁):双向帮助,但不能共患难的合作阶段,儿童对...
学前儿童同伴关系的特点主要体现在以下几个方面: 行为理解能力增强:学前儿童在与同伴的互动中,逐渐学会理解他人的行为意图和情绪,这是他们社交能力发展的重要基础。 社交意识提高:随着与同伴交往的增多,学前儿童开始意识到自己在社交群体中的角色和地位,以及如何与他人建立和维护关系。 合作意识萌芽:在共同的游戏和活动中...
【答案】 B 2、儿童对学会使用的实物，能根据形状来概括，如区别耙和刷，而对不会使用的实物，则不能概括，这属于( )。A.动作的概括 B.生活情景的概括 C.情绪性的概括 D.功用性的概括 【答案】 B 3、在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是( )。A.记忆知识 B.思维能力 C.掌握技能 D.非智力因素 【...
百度试题 题目同伴关系对儿童发展有何作用?相关知识点: 试题来源: 解析 (1)同伴是强化物,(2)同伴是范型,(3)同伴帮助去自我中心,(4)同伴给予稳定感和归属感,(5)同伴是社会化动因。反馈 收藏
这种概念是幼儿将来自信心和自尊感的基础,也是其同伴交往积极、健康发展的先决条件之一。 (3)活动材料和活动性质。活动材料,特别是玩具,是幼儿同伴交往的一个不可忽视的影响因素,尤其是婴儿期到幼儿初期,幼儿之间的交往大多围绕玩具发生。 策略: (1)利用生活中的自然环境,帮助幼儿建立宽松和谐的同伴关系。在生活中,...
( )照护者应引导25-30个月幼儿用“快乐、高兴、害怕、讨厌”等词语表达自己的情绪,帮助幼儿做好情绪控制,建立良好同伴关系。 A. 正确 B. 错误 查看完整题目与答案 ( )亲子教育的形式既帮助家长认识幼儿、理解幼儿、引导幼儿,也促进幼儿健康和谐发展。 A. 正确 B. 错误 查看完整题目与答案 ( )在亲...
综上所述,家庭环境和同伴关系是幼儿生活学习的两个重要世界.家庭是幼儿人生的第一所学校,家长是幼儿的第一任老师,良好的家庭环境是幼儿亲社会行为形成的沃土,而同伴关系是幼儿亲社会行为的强化场.作为幼儿教育工作者要深刻认识到二者对幼儿亲社会行为形成的重要作用,通过深入探究和不断实践,让家庭和同伴关系更有力地...
【题目】研究表明,蜜蜂是依靠蜂房、采蜜地点和太阳三个点来定位的,蜜蜂飞行时就是根据这三个位置关系呈8字型运动来告诉同伴蜜源的方位.某兴趣小组用带电粒子在如图所示的电场和磁场中模拟蜜蜂的8字形运动,即在y>0的空间中和y<0的空间内同时存在着大小相等,方向相反的匀强电场,上、下电场以x轴为分界线,在y轴...