四,轮唱教学 1,活动设计:呼唤月亮姐姐快下来 师:你们的演唱足够有意境了,但略显单薄,热情不足,不足以召唤月亮姐姐下来,你们有什么好的办法么? 2,师生进行轮唱 五拓展 尤克里里改变音乐风格 爵士版《月亮姐姐快下来 六,歌曲小节 本节课你都收货了什么 ...