月亮姐姐快下来教案设计 1 教学目标 情感目标:在教师的引导下学习歌曲《月亮姐姐快下来》,并通过与“月亮姐姐”的对话培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。 能力目标:能用连贯、柔和的声音演唱《月亮姐姐快下来》。 知识目标:练习二部轮唱合唱,在歌唱学习中尝试两个声部间的`协调与控制,体会用声部轮唱的形式来表现...
第一篇:月亮姐姐快下来教案 《月亮姐姐快下来》教案 [教学内容]:人教版教材六年级上册第三课 美丽童话 歌唱课《月亮姐姐快下来》 [课程类型]:歌曲演唱 [课时安排]:1课时 [班级]:六年级(1)(3)(4)(5)(6)(8)[教学目标]: 知识与技能:练习二部轮唱合唱,在歌唱学习中尝试两个声部间的协调与控制,体会用声部...
-诗歌仿写:学会运用课文中的修辞手法,创作一首以月亮为主题的简单诗歌。 举例解释: -在诗歌朗读方面,重点是通过教师示范和指导,使学生能够正确地朗读课文,感受诗歌的节奏和韵律,例如强调“月亮姐姐,快下来”中的韵脚。 -在诗歌理解方面,重点是帮助学生通过分析诗歌中的关键词语和句子,如“银光洒满大地”,理解作者对...
《月亮姐姐快下来》音乐教案是一套综合性的教学方案,涵盖了歌曲学习、歌词理解、旋律练习、动作编排、歌曲演唱、创意表达、教学评价和教学反馈等多个环节。在教学过程中,需要重点关注歌词的理解、旋律的掌握、动作的协调性以及学生的创意表达能力的培养。通过展示月亮图片、分组演唱、集体演唱等方式,创造一个梦幻的学习氛...
《月亮姐姐快下来》名师教案 【教学设计】 一、创设情境,激发兴趣。 1关于月亮的歌曲引导 师出示图片,设问:如果是你,你想与月亮做些什么?(播放) 2引出课题,聆听歌曲内容 师播放歌曲设问:歌曲内容向你描绘了一副怎样的画面 二、多变聆听,感受歌曲 1感受歌曲节拍 师播放歌曲,生用动作表示节拍 2感受旋律 生跟随...
《六年级上册音乐教案-3.4月亮姐姐快下来|人音版(2023)》本章节的核心素养目标为: 1.提升学生对音乐审美情感的认知,培养他们欣赏和表达音乐美的能力; 2.增强学生对音乐基础知识的掌握,提高音乐技能和音乐思维能力; 3.培养学生合作意识,提升团队协作能力,通过合唱等形式展现集体荣誉感; 4.激发学生探索音乐文化的兴趣...
音乐人音版六年级上册月亮姐姐快下来教案 一、教学内容 音乐人音版六年级上册第三章《月亮姐姐快下来》教案: 1.欣赏歌曲《月亮姐姐快下来》,感受歌曲的优美旋律和歌词意境; 2.学习歌曲的节奏、音高、演唱技巧以及音乐表现; 3.了解歌曲的创作背景,认识作曲家及其创作特点; 4.掌握歌曲中的音乐符号,如反复记号、延长...
介绍歌曲《月亮姐姐快下来》的背景和创作意图。 分析歌曲的节奏、旋律和音乐风格。 2.2 歌词学习: 教授歌曲的歌词,让学生熟悉并理解歌词的含义。 引导学生通过朗读、背诵等方式记忆歌词。 第三章:教学步骤 3.1 热身活动: 进行简单的身体活动,让学生放松身体,准备进入音乐学习状态。 引导学生跟随老师的节奏进行拍手、跺...
1.诗歌《月亮姐姐快下来》的朗读与背诵:通过引导学生有感情地朗读诗歌,感受诗歌的韵律美,培养他们的语感和审美能力。 2.认识生字词:学习并掌握本课的生字词,如“月”、“亮”、“姐”、“妹”等,通过组词、造句等方式加强记忆。 3.理解课文内容:通过提问、讨论等方式,帮助学生理解诗歌内容,了解月亮的变化,培养...
月亮姐姐快下来教案设计一、教案基本信息 教案名称:《月亮姐姐快下来》 课时安排:25分钟 年级:大班 教学目标: 1. 让孩子们能够理解故事的主要内容,感受故事中的情感氛围。 2. 培养孩子们的想象力和语言表达能力。 3. 让孩子们懂得尊重他人,善于倾听他人的意见。 教学重点: 1. 故事情节的理解和情感体验。 2. ...