材料中,老师为全班51个孩子设置53个岗位的初衷毫无疑问是值得肯定的。班上大部分学生都成为了班干部,这是老师充分考虑每个学生的处境之后做出的选择。正如我国著名教育学家魏书生所说:“人人有事做,事事有人做。”因此,这位老师的做法能够充分调动每个学生的积极性和参与感,让他们意识到自己是班级中必不可少的一部...