曹爱卫：选取文本语文核心价值，切实提升语文核心素养 曹爱卫：正高级教师，浙江省特级教师、浙江省教坛新秀、浙江省师德楷模。杭州师范大学硕士研究生实践导师，杭州市曹爱卫名师乡村工作室、拱墅区曹爱卫特级教师工作室导师。对低年级语文教学有独到研究，提出“智趣”语文教学主张。【编者按】《义务教育语文课程标准（2022...
主讲名师:曹爱卫(特级教师,正高级教师,浙江) 任务示例四:读懂人物品性,理解科学道理 21《雪孩子》(一课时) 课后反思:任务驱动,读懂童话 主讲名师:张 宏(省“教改之星”,浙江) 基于任务群的低年级阅读单元教学设计——以二上册第七单元为例 ■曹爱卫 ...
艾草聊吧 | 曹爱卫:语文核心素养导向下的教学内容重构 曹爱卫:正高级教师,浙江省特级教师、浙江省教坛新秀、浙江省师德楷模。杭州师范大学硕士研究生实践导师,杭州市曹爱卫名师乡村工作室、拱墅区曹爱卫特级教师工作室导师。对低年级语文教学有独到研究,...
20% 曹爱卫 50万(元) 2008-02-20 江苏省苏州市张家港市 开业 担任高管 1 序号 企业名称 职务 法定代表人 注册资本 成立时间 地区 状态 1 荣顺达 张家港市荣顺达机电贸易有限公司 法定代表人 股东 总经理,执行董事 曹爱卫 50万(元) 2008-02-20 江苏省苏州市张家港市 开业 所有任职企业 1 序号 企业...
2021 - 曹爱卫 - 《小学教学设计》 - 被引量: 0 收藏相关文章 低年级"智趣"阅读教学设计的原则与范式 2021 - 曹爱卫 - 《小学语文教学》 - 被引量: 0 收藏相关文章 扎扎实实学语言 乐乐练本领——二下《青蛙卖泥塘》(第一课时)教学实录及点评 2021 - 陈德兵,曹爱卫 - 《小学教学设计》 - 被引量: ...
在2021年9月调至杭州市长寿桥岳帅小学任协理员前，曹爱卫一直在区教师教育学院从事小学语文教研工作，树立了先进的理念、练就了过硬的专业本领和灵活的沟通协调能力。“我要求教师上课时要知道‘学生在哪里’。”曹爱卫自己做教研时同样要知道“教师在哪里”。她关注教师教学水平和专业能力的难点、疑点、甚至痛点，并在...
特级教师曹爱卫:4《四季》单元整体任务群示范课, 视频播放量 203、弹幕量 0、点赞数 0、投硬币枚数 0、收藏人数 1、转发人数 0, 视频作者 千课万人, 作者简介 千课荟萃 万人共享,相关视频:特级教师钱娟:3《雪地里的小画家》单元整体任务群示范课,名师周明远:1《古诗二
曹爱卫对低年级语文教学有独到研究,提出“智趣”语文教学主张,是统编小学语文一年级上册、二年级上册教师教学用书编写成员。出版专著《玩转绘本创意读写》《低年级语文这样教》《低年级阅读这样教》《小学语文说课指导》等4部,编著《玩转汉语拼音》《小学生曹雪芹学本》等,主编《让孩子爱上读写》《中国神话故事》《...
曹爱卫老师在《咕咚》一课教学中，采用了游戏导入的方式：先让学生模仿小鸡、小青蛙的叫声和班主任老师的笑声，学生们学习情绪一下子调动起来，课堂教学也顿时活跃起来。在学生模仿结束之后，教师接着呈现“叽叽”“呱呱”“哈哈”等词语，引导发现形声字、象声词的规律，让学生猜测“咕咚”的读音，很好地培养了学生的...
曹爱卫:正高级教师,浙江省特级教师、浙江省教坛新秀、浙江省师德楷模。杭州师范大学硕士研究生实践导师,杭州市曹爱卫名师乡村工作室、拱墅区曹爱卫特级教师工作室导师。对低年级语文教学有独到研究,提出“智趣”语文教学主张。 【编者按】《义务教育语文课程标准(2022年版)...