硕士研究生导师,课程与教学论(数学)专业毕业,山东省数学教育研究会副秘书长,鲁东大学数学与统计科学学院应用数学系副系主任,学科教学(数学)专业负责人,全国教育硕士优秀教师。出版教材3部,发表核心期刊以上论文5篇,主持和参与山东省研究生教育创新计划项目5项,山东省教育科学规划课题1项,鲁东大学教改和科研项目多项。
本课程是学前教育专业的一门教学法课程,兼具理论性与实践性特点。课程研究学前儿童数学学习的认知特点及教育规律,解决学前儿童数学教育方面教师教什么、怎么教、怎样学及为什么的问题。要求学习者在理解儿童数学学习特点及规律的基础上,能科学设计、组织、评价学前儿童数学教育活动,具备早期儿童数学教育相关的核心素养和关键...
为课程思政课,学习《数学教育学》中的“为什么要学习数学教育学”。 课程目录 第一节 为什么要学习数学教育学 00:56:53 数学教育学微课程最终考试 主讲人 刘小辉 集美大学理学院硕士生导师,基础数学研究室副主任,副教授,是全国数学教育研究会理事、全国小学培养工作委员会常务理事、福建省初等数学研究会、厦门市...
智慧树四年级数学下册教科版答案,作业答案大全,这里还有很多与智慧树四年级数学下册教科版相关的练习册答案,找练习册作业答案就上精英家教网!
学前儿童数学教育智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年湖州师范学院视觉模式最重要,其他载体的模式(听觉模式、动觉模式等)并不重要。() 答案:错记录的过程是幼儿自评的过程,也是教师运用幼儿表征的视角开展观察活动的过程。() 答案:对匹配和分类没有什么区别。() 答案:错具有某种属性特征的实物的总和称为集合。()...
第一章-数学爱我们 27天 1.1 课程目标 1.2 数学爱我们 1.3 运算律巧算24 1.4 未知算已知 1.5 天上掉下余弦定理 1.6 椭圆面积也简单 第二章-七十二行任纵横-数学聊斋 23天 2.1 音调中的等比数列 2.2 怎样模拟不同乐器的声音 2.3 美术中的数学 2.4 佛光中的多媒体教学 2.5 足球的圆与...
幼儿数学教育活动与指导郑州幼儿师范高等专科学校智慧树知到答案2024年第一章测试 蒙台梭利经过对儿童的观察研究,发现了数学敏感期() A:对B:错 答案:A数学教育对幼儿将来小学的数学学习没有影响() A:错B:对 答案:A在幼儿的数学学习中,使用标记有助于培养幼儿思维的抽象性。() A:错B:对 答案:B李老师给每名...
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2024年智慧树同步讲练测六年级数学下册苏教版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 2020年上册 2017年上册 2024年下册 2020年下册 ...
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册2025年智慧树同步讲练测三年级数学下册人教版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。 2025年下册 2022年下册 2021年下册 2021年下册 ...
1.数学教学活动中用到的信息技术包括的种类有() A:各行各业都能用的普适信息技术 B:为数学教学量身定做的数学教育技术 C:各学科都能用的普适教育技术 答案:ABC 2.一位数学教师在网上对这类技术在教学上的应用效果的评价是“老师做累了,学生看傻了”。这句话一针见血地指出了在教学活动中滥用()的负面影...