智慧树到《大学心安康》含案 一单元测 1、:俗“人不 心”因此人心是深不可测。 A: B:对案【】 2、:心学根本任务是实对心及其 为 A:准测 B:正描和 C:有效控制和 D:坚决止和制止 案【准测 正描和 有效控制和】 3、:心“灰区”是指 A:心安康与不安康之有明显 B:心安康与心不安康存在冲区域 ...
智慧树知到《大学生心理安康》2023见面课含答案 第一章 单元测试 1、 问题:俗话说“画龙画虎难画骨,知人知面不知心”,因此人心是深不可测的。 选项: A:错 B:对 答案: 【错】 2、 问题:研究心理学的根本任务是实现对心理现象及其行为的 选项: A:准确预测 B:正确描绘和解释 C:有效控制和调节 D:坚决...
智慧树知到《大学生心理健康教育(日照职业技术学院版)》见面课答案 见面课:人际交往架起沟通心灵之桥 1、人际关系是指人与人之间的关系,是人与人在交往的过程中所产生的各种社会关系的总和。 A.对 B.错 正确答案:对 2、困扰大学生人际交往的不良心理现象,主要有哪些? A.自卑 B.嫉妒 C.猜疑 D.以自我为中心 ...
在长春 工业大学林园校区教学图书楼801室,由智慧树网免费为学校提供便捷互动的“智慧盒子”,并全程保障服务实现课堂现场与北京大学实时的跨校直播互动。 现场照片 本次《大学生心理健康》见面课由北京大学苏彦捷教授主讲,以“读心与人际沟通”为主题。整个见面课时长120分钟,现场氛围非常热烈,苏教授引用各种生 活中常见的...
智慧树知到《大学生心理健康》见面课答案 见面课:今天你丧了吗?空心,抑郁与心灵升级 1、以下属于空心病的特点是: A.抑郁:情绪低落、兴趣减退、快感缺乏 B.孤独:强烈的孤独感、无意义感 C.自我缺失:缺乏支撑其意义感和存在感的价值观 D.外部认同,对被评价恐惧 正确答案:抑郁:情绪低落、兴趣减退、快感缺乏; 孤独:...
智慧树知到《大学生心理健康(XXX)》见面课答案 见面课:学会交往–大学生人际交往 1、问题:人际关系的重要作用? 选项: A:生存的需要 B:情感交流 C:扩大视野 D:资源交流与整合 答案:【生存的需要; 情感交流; 扩大视野; 资源交流与整合】 2、问题:以下哪些属于大学生心理健康的心理特质选项: A:自尊感 B:人格的...
见面课1(压力应对中的心理理解与心理调适) 1.青少年环境中发展资源包括() A.父母的还有好久 B.同伴融入 C.父母社会情感支持 D.教育融入 正确答案:ABCD 2.源于自身的发展资源包括() 1.自尊 2.家人的情感支持 3.自我效能感 4.民主权威的沟通指导 5.控制 6.学习工作环境的融入 7.心理一致感 8.乐观 9.共情...
见面课1、心里理解与人际沟通 1. 单选题(2分) 以下不属于个体发展资源的是? A 自尊 B 同伴融入 C 自我控制 D 乐观 答案:B 同伴融入 2. 多选题(2分) 心理理论分为( ) A .心理性 B .情感性 C .理智性 D .认知性 答案:B. 情感性 、D.认知性 ...
B.心理资本 C.物质资本 D.人力资本 正确答案:B 2、影响韧性的因素不包()。 A.韧性资产 B.危害因素 C.价值观 D.性格 正确答案:D 3、本章节提到的常见的大学生心理危机有哪些()。 A.学业危机 B.情感危机 C.发展和存在危机 D.生存危机 正确答案:ABC ...
智慧树知到《大学生心理健康教育(江汉大学)》见面课答案 见面课:学习策略 1、问题:根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的() 选项: A:资源管理策略 B:元认知策略 C:组织策略 D:认知策略 答案: 【资源管理策略】 2、问题:对学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为() 选项: A...