考研心理学中的经典理论——斯坦福-比纳智力量表,是由美国斯坦福大学教授推孟于1916年对“比纳-西蒙智力量表”修订而成的。这一量表经过多次修订,是目前国际上广泛使用的智力量表之一。 斯坦福-比纳智力量表最初于1916年发布,随后在1937年、1960年以及最新的斯坦福-比内第四版(SB:FE)中进行了修订。该量...
斯坦福-比纳智力量表不但有年龄量表的特点,而且采用斯腾的商数量表,即比率智商(ratioIQ)。比率 IQ=(MA/CA)×100,其中 CA是实际年龄。这个量表的标准化是以 1000名儿童和 400名成人样组为基础。它还附有详细的测验实施过程、说明书及记分方法。主要缺点:缺乏复份,在测验成年人和幼小的儿童方面不很适当...
2023考研心理学中的经典理论:斯坦福-比纳智力量表 “斯坦福-比纳智力量表”是美国斯坦福大学教授推孟于1916年对“比纳-西蒙智力量表”修订而成的,其后又进行了三次修订。此量表根据题目难易的程度按年龄分组,儿童通过的题组层次,用“心理年龄”(或译智力年龄)来表示。例如,一个儿童通过了九岁组的题目,他的心理年龄...
根据加德纳的多元智力理论,人的智力领域是多方面的,人们在解决实际问题时所需要的智力也是多方面的, 现实生活需要每个人都充分利用多种智力来解决各种实际问题。由此加德纳的多元智力理论为我们保证学生的全面发展提供了一个理论上的新支点—...
韦克斯勒智力量表是心理测验的常用方法,韦克斯勒先后编制了三个相互衔接的智力量表,分别是韦氏成人智力量表(WAIS),适用于16～74岁;韦氏儿童智力量表,(WISC)适用于6～16岁;韦氏学龄前及小学生儿童智力量表(WPPSI),适用于4～6岁半。 韦氏智力量表的得分分布是以100为平均值、15为标准差的正态分布,得分在70～130...
儿童智力理论量表——自我版 书名:努力的意义:积极的自我理论(当代西方社会心理学名著译丛) 作者名:(美)卡罗尔·德韦克 本章字数:386字 更新时间:2022-11-04 18:31:58首页 书籍详情 目录 听书 加入书架 字号 背景 手机阅读举报 后续精彩内容,上QQ阅读APP免费读上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天账号和设备都新...
摘要为编制网球运动员情绪智力量表,对二级及以上网球运动员进行访谈和赛中感受调查,形成初测量表的52个条目。经过初测,正式量表由情绪感知、情绪表达、情绪评价和情绪调控4个维度组成,共包含28道题目。问卷信度(一致性系数、重测信度)与效度(结构效度、同时效度)合理,对运动表现的预测效果显著,可以作为测量中国网球运...
能力的测量:一般能力测量。(1)比纳——西蒙智力测量量表。世界上第一个实用的智力测验表发表于1905年。在理论上,比纳——西蒙智力量表首创了心理年龄的概念。(2)坦福——
本文针对WISC-CR的二因子和三因子模型,以201位6至7岁小学生为对象,运用多元概化理论的方法研究了其总信度和各亚因子的测量信度.研究发现:(1)二因子模型下各亚因子与总测验的测量信度都比较高.但当它被作为测量言语理解,知觉组织和抗干扰三个因子的量表时,第3个因子的测量信度过低,且...
一般认为有三种。Mayer和Salovey l997年情绪智力理论结构 1997年巴昂(R．Bar-On)也提出了一种包括5大...