2021-2025年 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。全面落实立德树人根...
—部分案例 —案例1:中国海洋大学OBE专业建设学校探索一系列教学改革措施:通识教育再启航、跨学科创新课程与实践、基于OBE重构课程体系与课程内容。利用信息技术支撑教学改革:专业建设系统+Blackboard教学管理平台提供完整的OBE教与学解决方案,从...
普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系(试行) 01 第一类审核评估 02 第二类审核评估 来源| 高校教师发展工作室 排版| 杨心怡 审核|费诚 刘赟宇 孙悦 「 天津中德应用技术大学新媒体中心 」 投稿&加入我们:2469195014@qq.com 为2023年努力的自己 ♥ 点赞(在看)👇👇👇...
首先,我们来看一下《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)》的主要内容。该方案明确了审核评估的目的、范围、对象、周期和方法,以及审核评估结果的应用等。具体来说,该方案旨在通过审核评估,加强对普通高校本科教育教学工作的监督和指导,提高本科教育质量,培养更多高素质人才。 接下来,我们来了解一下...
普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案及指标体系(2021—2025年) 详细参考普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系(试行)01第一类审核评估02第二类审核评估
详细参考 普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系(试行) 01 第一类审核评估 02 第二类审核评估 来源| 高校教师发展工作室 排版| 杨心怡 审核|费诚 刘赟宇 孙悦 「 天津中德应用技术大学新媒体中心 」 投稿&加入我们:2469195014@qq.com 为2023年努力的自己 ...