普通高中体育与健康课程标准 (2017年版2020年修订) 目录 一、课程性质与基本理念1 (一)课程性质/1 (二)基本理念/2 二、学科核心素养与课程目标5 (一)学科核心素养/5 (二)课程目标/6 三、课程结构8 (一)设计依据/8 (二)结构/9 (三)学分与选课/12 四、课程内容14 (一)必修必学内容/14 1 (二)必修...
答案:A解析:体育与健康学科核心素养包括运动能力.健康行为和体育品德。 《课程标准(2017年版)》指出:“普通高中体育与健康课程重视促进学生更好地达成课程目标和形成学科核心素养,注重评价的激励、反馈和发展功能,构建主体多元、内容全面、方法多样的评价体系。在评价主体方面,提倡在以教师评价为主的基础上,引导学生积极...
《普通高中体育与健康课程标准(2017 年版 2020 年修订)》运动技能系列模块学分的评定的重点是( )。 A. 学生对某一运动项目单个动作技术的掌握 B. 学生灵活、
普通 普通高中体育与健康课程标准 (2017 年版 2020 年修订) 中华人民共和国教育部制定· 北京 ·学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司学科网(北京...
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近日,为深入贯彻党的十九届四中全会精神和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,完善中小学课程体系,教育部组织对普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)进行了修订。 菁菁对普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)进行了单独上传...
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解读文本具体包括序言,上、中、下三篇和展望等部分:序言:高中课程标准的修订与审议工作说明上篇:学科课程改革纵览结合高中课程改革十年实施状况、世界高中课程改革现状及趋势,对本学科的“课程性质与基本理念”“学科核心素养与课程目标”“课程结构”部分进行解读。中篇:学科课程标准课程内容解读根据课程标准“课程内容”部...
《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》作者:人民教育出版社,出版社:2020年5月 第2版,ISBN:19.20。2020年6月,《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)的