1、小鼹鼠找谁帮忙了? 2、苍蝇是怎么做的?知道这是谁的嗯嗯。这到底是谁的嗯嗯? 3、小鼹鼠和大狗之间会说些什么? 4、小鼹鼠为什么钻到地底下去了? 五、教师完整地把故事讲一遍,让幼儿你能更深一层了解故事的内容,并通过找图片的形式知道不同动物的大便都是不一样的? 《是谁嗯嗯在我头上》教案 篇3 活动...
幼儿园小班绘本活动是谁嗯嗯在我的头上教案 1 一、活动目标: 1、感受故事的诙谐和幽默,体验阅读和想象所带来的快乐。 2、培养幼儿细致的观察力及语言表达能力。 3、熟悉故事内容,了解不同动物的嗯嗯是不一样的,并进行初步的对比和认识。 二、活动准备 多媒体课件 三、活动过程: (一)故事阅读 —阅读封面,引起...
《是谁嗯嗯在我的头上》教案 篇3 绘本故事《是谁嗯嗯在我的头上》 一、教学目标 1、在阅读绘本的过程中获取鸽子、老马、野兔等动物“便便”的知识,并通过师生共读进行语言描述。(朗读训练) 2、收集课外资料,抓住其他动物嗯嗯的特点,利用绘本的句式进行对话仿写—— 小鼹鼠问( ):“是不是你嗯嗯在我的头上?”...
1. 绘本《是谁嗯嗯在我头上》的故事内容。 2. 认识故事中的各种动物及其特点。 3. 学习用语言描述动物的特点和情绪。 三、教学重点与难点 1. 教学重点:让幼儿理解故事内容,认识各种动物的特点。 2. 教学难点:让幼儿用语言描述动物的特点和情绪。 四、教学准备 1. 准备绘本《是谁嗯嗯在我头上》的图片或实物...
一、教案主题:中班绘本《是谁嗯嗯在我的头上》教案 二、教学目标: 1. 了解绘本故事的内容,理解故事中的角色情感。 2. 培养幼儿观察、想象和表达能力。 3. 教育幼儿学会关心他人,尊重他人。 三、教学重点与难点: 重点:通过绘本阅读,培养幼儿的观察、想象和表达能力。 难点:教育幼儿学会关心他人,尊重他人。 四、...
介绍绘本《是谁嗯嗯在我的头上》的故事情节和主要角色。 讲解故事中的幽默和趣味性,引发孩子们的兴趣和好奇心。 2.2 绘本画面观察 引导孩子们观察绘本的画面细节,如角色的表情、动作和场景的布置。 让孩子们描述画面中的情节和细节,培养他们的观察力和表达能力。 第三章:教学方法 3.1 讲述法 以生动有趣的方式讲述...
中班绘本教案《是谁嗯嗯在我头上》中班绘本教案《是谁嗯嗯在我头上》1 一、设计意图：“嗯嗯”――也就是便便，一个被成人世界隐讳的话题，通过绘本故事《是谁嗯嗯在我的头上》这个话题就别具一格的展现在了孩子们面前。活动中我从中班幼儿的年龄、学习特点出发，通过PPT课件展示，猜测表达、师幼互动等方法与策略，...
《是谁嗯嗯在我头上》是一本适合小班幼儿阅读的绘本,通过幽默风趣的情节和生动可爱的插图,讲述了一只小鸟的头上不断有动物们轮流嗯嗯的故事。 2.2 教学重点与难点 重点:理解故事内容,能够描述故事中的角色和情节。 难点:能够运用简单的语言和动作表现故事情节,分析故事中的幽默和趣味性。 第三章:教学准备 3.1 物质...
1. 绘本《是谁嗯嗯在我头上》的故事情节和主要角色。 2. 故事中的生活场景和人物情感。 3. 故事中的道理和寓意。 三、教学重点与难点: 1. 教学重点:让幼儿了解绘本故事的内容,理解故事的主题。 2. 教学难点:引导幼儿学会关心他人,培养幼儿的爱心和同情心。 四、教学准备: 1. 准备绘本《是谁嗯嗯在我头上》...
幼儿园中班绘本教案《是谁嗯嗯在我的头上》 一、教学目标: 1. 认知目标:让幼儿了解绘本故事的内容,理解故事中的角色情感和行为。 2. 技能目标:培养幼儿的观察能力和想象力,提高他们的语言表达能力。 3. 情感目标:培养幼儿的同情心,教育他们学会关心他人、理解他人。 二、教学重点与难点: 重点:让幼儿理解绘本故事...