包括原因和作用两大类,作用即怎么样,结果。原因是某事件之前引起某事件发生的事件。作用是某事件之后被引起的事件,常用语:为什么、原因、来源、起源、理由、依据、必要性、意义,重要性、作用、影响等。三、怎么办。是分析问题后,启示我们应该如何解决问题,探索解决问题的方法。常用语:途径、怎么做、做法,建议、措施...
是什么——一个自然段——什么样的社会背景下,产生了什么样的问题,需要引起什么样的重视;为什么——一个自然段——问题产生的原因是什么,注意分层;怎么办——三个自然段——针对问题的原因提出对策,一一对应,然后略微分析解释,一条一段;总结——一个自然段——综上所述,提升高度.反馈 收藏 ...
“是什么,为什么,怎么办”是认识问题的逻辑思维过程。 “是什么”是下定义,形成概念,认识事物本质属性; “为什么”是探索事物的因果联系,揭示事物的地位, 形成的原因、作用、产生的结果; “怎么办(怎样)”是分析问题后,启示我们应该如何解决问题,探索解决问题的方法, 找到解决问题的途径、正确方法、思路。 哲学是什...
这一论证步骤层进的结构模式指的是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构，围绕论题或论点回答三个问题:（1)是什么；(2）为什么；（3）怎么办。“是什么”可以理解为提出问题：直接提出中心论点，或指明问题的实质等；也可以是对论述对象下定义，做必要的解释、说明等。回答“是什么”，所用的...
启航新征程,中国共产党只有坚持全面从严治党永远在路上,自我革命永远在路上,才能成功回答“建设什么样的长期执政的马克思主义政党,怎样建设长期执政的马克思主义政党”这个重大时代课题。系统深入研究中国共产党自我革命的话语体系、鲜明品格和行动方向,是...
2、为什么（认识论）：即个体的知识观，也即个体对知识和知识获得所持有的信念，主要包括有关知识结构和知识本质的信念和有关知识来源和知识判断的信念，以及这些信念在个体知识建构和知识获得过程的调节和影响作用，长久以来一直是哲学研究的核心问题。3、怎么办（方法论）：它是人们用什么样的方式、方法...
下文推断:巧用“是什么-为什么-怎么办” 总看国京考的下文推断题目,难度要比其他题目有所降低,题量分布也相对较少,京考以篇章为主,经常会以这样的考察方式出现在京考的考卷中,即这篇文章接下来将要论述的是;而在国考中的是以片段阅读的方式出现在国考的考试中,大部分文段我们主要浏览尾句,寻找到尾句话题的...
•一、是什么——识记•二、为什么——理解•三、怎么办——运用 （一）责任 ••••••••1、责任2、回报3、代价：4、个人与集体、个人利益与集体利益的关系5、关爱集体表现为：（1）、维护利益，服从安排，贡献才智（2）、发扬作风，解决困难（3）、求同存异，团结他人 （二）路线 ...
解析 答案 是什么:风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采。 为什么:有了风度,能受到别人的敬重,人与人之间增进爱心,有利于和睦相处。 怎么办:有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好的风度。 频考点110 对照式布局专练