板书设计 板书设计如下: 课文《春》 作者:*** 写作手法:景物描写、情感抒发 课文《济南的冬天》 作者:老舍 写作手法:对比描写、情感抒发 课文《夏感》 作者:*** 写作手法:景物描写、情感抒发 课文《秋天的怀念》 作者:冰心 写作手法:景物描写、情感抒发 相关知识点: 阅读鉴赏 文学类文本阅读 文学类文本基本题类...
朱自清《春》板书设计篇一 1.积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。 2.能流畅地朗读全文,理清文章思路。 3.揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。 (1)重点 能流畅地朗读全文,理清文章思路。 (2)难点 揣摩...
春 板书设计 《春》教学设计 《春》 朱自清 盼春 : (反复) 急切 欣喜 春草图:鲜嫩 春花图:繁密 绘春: 春风图:温暖 春雨图:细密 柔软 鲜艳 柔和 轻柔 翠绿 芬芳 清新 温馨 和谐 悦耳 迎春图:生气勃勃 奋发向上 春天像刚落地的娃娃 新(万物复苏 生机盎然) 赞春 :春天像小姑娘 春天像健壮的青年 美(百花...
朱自清《春》板书设计ppt课件 上传人:幸*** IP属地:广东 上传时间:2021-03-26 格式:PPT 页数:1 大小:180.50KB 积分:20 举报 版权申诉 全文预览已结束 下载本文档 版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领文档简介 朱自清春板书设计,1, ...
春 板书设计春天像小姑娘花枝招展的笑着走春天像健壮的青年有铁一般的胳膊和腰脚领着我们向前去 一、盼春 春花图: 态:桃、杏、梨 赶趟儿 色:火、霞、雪 味:甜味 春风图:触:抚摸 味:泥土的气息、草味、花香 声:鸟声清脆婉转、 笛声嘹亮 春雨图(雨润春): 形:像牛毛、像花针、像细丝 状:秘密地斜织、...
《春》 板书设计草花风雨静互相映衬情景交融嫩 绿多艳 柔 润细 绵打滚 踢球赛跑 捉迷藏蜜蜂嗡嗡蝴蝶翻飞鸟儿歌唱牧笛欢奏漫步劳动动
（一）、盼春： 反复→盼春心切；拟人→喜春之情。（1）春草图：情态、质地、色泽、长势 （2）、春花图：多、艳、甜 （二）、绘春：（3）、春风图：柔和、芳香、和悦 （4）、春雨图：经常、细密、轻盈、润物 （5）、迎春图：由景及人、春到人欢，与开头呼应 （三）、赞春：比喻→“新...
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初中语文交流课:《春》优秀教案含板书设计优秀教案 一、教学目标 1.理解课文《春》的主题思想和作者的情感。 2.分析课文的语言特色和修辞手法。 3.培养学生欣赏散文的能力,提高写作水平。 二、教学重点 1.体会作者对春天的热爱和赞美之情。 2.理解课文中的修辞手法和语言特色。 三、教学难点 1.如何引导学生深入...
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