“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”意思 答案 答:要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。考查知识点:翻译句子思路分析与延伸:要点:文言文翻译的基本方法有直译和意译两种. 所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对. ...
孔子曰:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”的意思是要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。不学则已,既然要学,不学到通达晓畅绝不能终止;不去求教则已,既然求教,不到彻底明白绝不能终止。典出:《礼记·中庸》原文:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃...
是广泛学习各种知识,并且有针对性地提问请教;要学会周全地思考,形成清晰的判断力,并用学习到的知识和思想指导实践的意思。这句话描述的是学习的五个方面。 出处 典出:《礼记·中庸》 原文:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措...
综上所述，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是一个完整的求知和修身过程。这五个步骤相互关联、相互促进，构成了我们学习和成长的基本框架。在这个过程中，我们不仅要追求知识的广博和深刻，还要注重培养自己的思维能力、判断能力和实践能力。只有这样，我们才能在知识的海洋中畅游自如，实现个人和社会的进...
人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽 正文 1 译文：要广泛地多方面学习，详细地求教，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行动。 选自《中庸·第二十章》，是关于治学的名句，相传作者是孔子后裔所做。《中庸·第二十章》原文：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学...
《礼记·中庸》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段.“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心.好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事.“博”还意味着博大和宽容.惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有...
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的意思是广泛地学习,深入地追问,谨慎地思考,明确地分辨,坚定地实践,它出自《礼记·中庸》十九章。 博学之:强调广泛地学习各种知识,培养广泛的兴趣和好奇心,具备博大和宽容的胸怀,以兼容并包的态度对待所学内容。 审问之:指对所学之事进行深入追问,保持怀疑精神,通过审问...
慎思之：对知识进行批判性思考，将外部知识内化为自己的见解，形成独特的学术观点和思考方式。明辨之：辨识知识的真伪，区分正确与错误、真实与虚假，确保学习的纯净性和准确性，避免混淆与误判。笃行之：将所学知识付诸实践，实现知行合一，将理论转化为实际行动，是学术追求的终极目标，也是个人价值和社会...
“之”:代词. 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 选自《中庸》,讲的是治学求进的道理. 意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行. 分析总结。 要广泛地多方面学习详细地问慎重地思考明确地分辨踏踏实实地行结果一 题目 “博学之” “审问之” “慎思之” “明辨之” ...
吾子毋谓其论之太刻也。词语解释：①只穷理，便尽性至命：语出《河南程氏遗书》卷二上。译文：来信说：“人的心体，原本是没有不明的，但是每个人受到各自的禀气的束缚和外物的蒙蔽，就很少有不昏暗的了。除非通过博学、审问、慎思、明辨来明了天下的理，不然的话，善和恶的起因由来，真和假的分辨，都不能...