1.①所画的悬空倒挂而能开花的仙人掌、青头菌与牛肝菌是昆明雨季特有的,突出昆明多雨的特点;②为下文做铺垫,引出下文对“昆明的雨”的描述;③吸引读者,引起读者的阅读兴趣。2.(1)“格调”原指人或艺术品的品格或风格,此指炒熟后青头菌的诱人色泽。(2)“张目结舌”原指睁大眼睛说出出话,此指牛肝菌味道好...
【答案】1.①所画的悬空倒挂而能开花的仙人掌、青头菌与牛肝菌是昆明雨季特有的,突出昆明多雨的特点;②为下文做铺垫,引出下文对“昆明的雨”的描述;③吸引读者引起读者的阅读兴趣。2.作者对对昆明生活的喜爱与想念。3.2.(1)“格调”原指人或艺术品的品格或风格,此指炒熟后青头菌的诱人色泽。(2)“张目结舌...
【九年级语文】阅读理解 昆明的雨(汪曾祺) ⑴我想念昆明的雨。 ⑵我以前不知道有所谓的雨季。“雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的。 ⑶我不记得昆明的雨季有多长,总之
【阅读理解】阅读下文,完成题目。昆明的雨胡竹峰①第一次去昆明,遇见了雨,夏日的大雨。进城后,在急雨甫住的暮色中穿街过巷消夜。一棵棵树,高且大,遮得头顶天空严严实实。在树下走过,与友人轻轻说着话。密密匝匝的灌木丛,黯淡里不辨品类,数不清的绿叶,被雨水淋得透湿,饱满的植被气息滚滚而来。②饮食街到了,...
二、 阅读理解(22分)(一)阅读《昆明的雨》选段,完成相关问题(10分)①宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。 我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的
二、阅读理解(一)课内阅读阅读课文《昆明的雨》,完成后面题目1.分析下面两个句子的表现手法和表达效果。(1)卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。答(2)一棵木香,爬在架上,把...
阅读《昆明的雨》,回答问题。6.结合上下文,理解下列加点词语在语境中的含义。(1)青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。(2)可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!7.汪曾祺的语言风格多是文字简洁洗练而含义...
阅读《昆明的雨》,回答问题。4.贯串全文的感情线索是什么5.说说你对“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的不是怀人,不是思乡”的理解。6.《昆明的雨》能产生强大的艺术感染力,就
(9分) 阅读课文《昆明的雨》第二部分,完成小题。(1) 结合上下文,理解下面划线词语在语境中的含义。①青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。
下面是小编整理的昆明的雨阅读理解答案,一起来看看吧。 昆明的雨阅读原文及试题 汪曾祺 (1)宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字: “昆明人家常于门头挂仙人掌一片以...