昨日,和G聊起时下流行的微项目新花样,我顺手翻阅了相关资料,想着《昆明的雨》也可以玩点花样,来个情境化设计一一给课文配个插图。 【转自"西湖初语"】 此项任务主要是学生略读课文来理解昆明雨季特点及作者的情感,并明确了文章“写什么”的问题,为深入文本搭建桥梁。 学生积极性高涨,认真地读文章,构思,配图。待晚上翻阅学生习作,又让我
昆明的雨/青少版汪曾祺作品 八年级上册课外书人教版语文教材同步阅读书11-14岁儿童带插图儿童文学书北方妇女儿童出版社 京东价 ￥降价通知 累计评价 0 促销 展开促销 配送至 --请选择-- 支持 更多商品信息 布克图书专营店 商品评价4.9 高 物流履约4.6 高 ...
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昆明的雨宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字:昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润...
早上,学生们正常返校复课了,搁着的新课总算可以上了。为了应这个雨天的景,我特意把汪曾祺的《昆明的雨》提上来。雨,在不同的人的眼里,有着不同的景致,而汪老眼中的雨更是别有滋味! 读汪曾祺的文字,既羡慕又喜欢。平淡无奇的日子在他笔下可以变得五色生味。原来,平凡的生活中有那么多的诗和远方。