时间的两种表示方法为电子表表示法和文字描述法。时钟钟面分为时针、分钟和秒钟。时针走一大格是1小时,分钟走一大格是5分钟。图中第一个钟面时针指向3和4之间,还没到4时,应读成3时,分钟指向6,表示走了6大格也就是:6×5=30分钟,即3:30,文字描述为3时30分;图中第二个钟面时针指向9,分钟指向12,表示整时...
(2)时针指向2附近,分针指向11,证明没有过2时,所以是1时,一个大格代表5分钟,11个大格就是55分,所以钟面显示是1时55分,可以写成1:55。故答案为: 根据时针与分针的指向,可以确定时间。时间的写法有两种,第一种是中文表示方法,是几时几分,就写成几时几分;第二种是像电子表那样,用两个小圆点把左边的时和...
时间表示方法有两类：第一种是中文表示方法，是几时几分，就写几时几分，比如11时30分，11时，11时33分46秒。第二种是像电子表那样，就两个小圆点把左边的时和右边的分隔开，有几时就写几，再打两个小圆点，再写右边的分。比如11:30，11:00，11:33:46。需要注意的是表示分的数字要占两...
时间表示方法有两种类：第一种是中文表示方法，是几时几分，就写几时几分；第二种是像电子表那样，就两个小圆点把左边的时和右边的分隔开，有几时就写几，再打两个小圆点，再写右边的分。需要注意的是表示分的数字要占两个位置，不满10分的，要用0来占位。
钟面上还有三根会走动的针，又短又粗走得又慢的是时针，比时针长一些走得快一些的是分针，最细最长走得最快的是秒针。在这些认识的基础上，再来观察时针和分针的走动过程，这个过程中建议用真实的钟演示，因为这样的话分针和时针走动过程中的关系可以更真实。第二，从整时和半时突破，做到眼前有时间心中有钟面。...
(1)时针在1和2之间,分针指向4,所以时间为:1:20,1时20分;(2)时针在5和6之间,分针指向7,所以时间为:5:35,5时35分;(3)时针在9和10之间,分针指向6,所以时间为:9:30,9时30分;(4)时针在7和8之间,分针指向1,所以时间为:7:05,7时05分;(5)时针指向2,分针指向12,所以时间为:2:00,2时;(6)时针...
书写时间,可以写成几时几分,也可以写成电子表的形式。用电子表的形式表示时间时,时要与分要用“:”隔开,“:”前是时,后面是分。观察图片,第一个钟是8:05,8时05分;第二个2:30,2时30分;第三个10:00,10时0分;第四个8:20,8时20分。所以答案为8;05;8;5。2;30;2;30。10;00;10;0。8;20;8;...
所有钟面上都有1到12，12个数字。每个数字之间都存5个小格，每个小格代表一分钟或一秒钟。上面还有三根指针：时针、分针和秒针。在8点40的时候，时针就指在8和9之间的近第4小格上，表示八点多，分针指在8上表示40分钟。这就是8点40闹钟上的样子。认识时间 分针指12，时针指到几就是几时整。分...
这算跨出了认识时间的第一步,我想,所有的孩子能画出一个美丽的钟面,孩子肯定很开心吧! 02 认识整点时刻 认识整点时刻十分简单,只要教孩子几个不同的钟面时刻就可以了,然后让孩子总结是怎么看出来的,如果不会,家长直接告诉他就可以了,这不是最重要的。
用两种方法表示钟表上的时间 简介 时针：长度最短，一格一小时。分针：比秒针粗比时针长，一格5分钟。秒针：长度最细长，一格5秒钟。此题考查了钟面的认识，分针指到1，时针指到几就是几时；即可得解 方法/步骤 1 1:00、1时4:00、4时6:00、6时9:00、9时 2 5时，5:007时，7:009时，9:00 ...