冀教版数学四年级下册《速度、时间、路程的数量关系》教学设计一、教学目标1.理解速度的概念。2.理解速度、时间、路程的数量关系。3.能应用速度、时间、路程的数量关系解决一些实际问题。二、教学重点1.理解速度的概念。2.理解速度、时间、路程的数量关系。三、教学难点应用速度、时间、路程的数量关系解决一些实际问题...
教学设计模板:教学设计课题名称:路程、时间与速度姓名:沈雪工作单位:学科年级:四年级教材版本:冀教2011课标版本一、教学内容分析二、教学目标结合具体的问题,认识路程、时间与速度的量,理解速度的意义。通过对实际问题的探索,掌握速度=路程÷时间的数量关系式,了解其他两个数量关系式,并能用其解决实际问题。、在解决实...
吴正宪:数量关系“速度、时间、路程”课例及微讲座 #教育培训 #数学 #吴正宪 - 笑生教育于20221017发布在抖音,已经收获了5787个喜欢,来抖音,记录美好生活!
教学重点:1、理解掌握行程问题中路程、速度和时间之间的数量关系。 教学难点:1、灵敏应用路程、速度和时间的关系解决实际问题。 教学过程: 一、引入新课 (课件展示动物速度视频) 有的动物以速度获取食物,有的动物以速度逃离危险。谁才是速度之王,真正的冠军呢? 二、探究新知 (一)分别比较海陆空哪种动物速度最快。
《路程、时间与速度》教学设计 常见的数量关系 邯郸市肥乡区第二实验小学 李双兰 教学目标: 1、在实际情境中,理解路程、时间与速度之间的关系,并能根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。 2、通过合作学习,培养学生积极学习的情感。 3、通过提出问题、解决问题,使学生感受数学来源于生活,在交流评价中培...
3.合作探索速度、时间和路程之间的关系。 师:刚才我们从这些生活问题中抽象出简洁的数量关系。老师很欣慰。如果老师将题中的信息和问题交换一下位置,你还能解决吗?请看黑板小声读题,再对照线段图同桌互相说说,在解决问题的过程中你有什么新发现?(生答师板书:7200÷900=8(分钟),板贴:路程÷速度=时间) 师:你这...
本课时的教学内容分为三个层次;一是创设故事情境,从“速度”这个难点入手,从而引出路程、时间、速度这三个概念;二是通过“认一认”“看一看,说一说”“试一试”,充分探讨三者的数量关系,帮助学生建立三者之间的联系;三是多种形式分层训练,便于学生巩固内化,利用所学知识解决简单的实际问题,同时认识“总价÷数量=...
普通 常见数量关系(速度时间和路程)(教学设计)-2023-2024学年四年级下册数学苏教版 2024/7/30 10:35:46发布 浏览量: 93 下载量: 0 更多 版权异议 挑错建议 新客免费下载 收藏 加备课网盘 共 4 页 新客免费下载 加入资源篮 立即开通
《常见的数量关系--速度时间路程》教学设计 教学内容:教科书P53例5 教学目标: 1.在思辨中深入理解速度概念的含义,掌握用复合单位表示速度的方法,建立“路程、时间和速度”模型,并用模型解决问题。 2.初步了解生活中一些物体的运动速度,能结合生活实际比出速度的差距,建立一定的量感。
路程、时间与速度【教学内容】冀教2011课标版四年级第三单元“路程、时间与速度”。【教学目标】1.在实际情境中理解速度的概念并理解路程、时间与速度之间的关系。2.根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。3.感受生活中处处有数学,体会学数学的价值。【教