中班数学教案:分类 设计意图: “分类”是数学活动中的一个重要内容,在日常生活中也经常要运用。比如:超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房间等等都要运用到有关的分类知识。新《纲要》中指出要让幼儿从生活和游戏中感受事物并体验到数学活动的乐趣和重要性。为了将枯燥、逻辑性较强的数学知识变得生动、浅显易懂,并能融
学习按不同特征(肯定或否定特征)进行三次逐级分类;培养思维的多角度性。 二、准备 《娃娃脸》幻灯片1张(NO.93),如图示;几何图形拼板(同图中个形状)各组1份,《娃 娃脸》逐级分类练习图纸(见练习册NO.11)幼儿每个1张,彩色笔。 三、过程 (一)找不同 ...