-, 视频播放量 84、弹幕量 0、点赞数 0、投硬币枚数 0、收藏人数 0、转发人数 0, 视频作者 正当年一路向前, 作者简介 ,相关视频:397|初级日语第35课基本课文第三句话中涉及的知识点分享,251|初级日语第24课基本课文第一句话中涉及的知识点分享,410|初级日语第36课基
1.日语动词的分类: ①自动词:就是不需要借助宾语,动词自身就能够完整表达主语某种动作的动词。 働く(工作)、起きる(起床)、寝る(睡觉)、ある(有、在)、行く(去)等。 ②他动词:他动词是要借助宾语才能够完整表达主语某种动作的动词。 比如:見る(看)、読む(读)、食べる(吃)、飲む(喝)、話す(说)等。
动词的时态在表达动作的时间和状态时起到了至关重要的作用。日语中常见的动词时态包括过去式、现在式和将来式。 例如,动词「飲む」(のむ)表示喝,在过去式中将变为「飲んだ」(のんだ),在现在式中将变为「飲んでいる」(のんでいる),在将来式中将变为「飲むだろう」(のむだろう)。 通过掌握这些高考日语...
没有这类的书，只能多方面涉猎。日语百科知识主要就是会考：1日本名人及其事件或作品（尤其多关注文学方面的人物和历史人物、还有就是跟中国关系好的，爱好和平这一类人。因为今年是抗战胜利70周年嘛，搞不好会借这个时间点来出题的）2日本著名事件（比如签署的条约、环境上的问题、推出的政策等等，政治事...
通过导入日本文化,能够让学生更好地掌握语言应用技巧和语感,提高日语学习的兴趣和效果。 二、文化知识导入的方法 1、通过课外教育活动导入 课外教育是让学生在校外以游戏、旅游、体验等潜移默化的方式来了解日本文化。例如,组织学生前往日本实地旅游,进行社交活动,亲身感受日本文化的魅力,让学生在愉悦的体验中主动地...
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重庆日语基础语法【格助词&终助词】语法知识点学习之【て/で】。 说明1:表示中顿。 例句1: Δ妹は17歳で、学生です。【2007年真题】/我妹妹十七岁,是学生。 Δ一昨日は雨で、昨日は雪でした。【2008年真题〗/前天下雨,昨天下雪了。 Δこの辺は夏は涼しくて、冬は 暖かいです。【2009年真题】/这一带...
日语词汇学习之「オワコン」如何应用? 「オワコン」=「終わコン」=「終わったコンテンツ」 略語 缩略语 オワコンとは、漢字で書くと「終わコン」、「終わったコンテンツ」の略です。 オワコン写作汉字就是「終わコン」,是“过时的内容”的略称。 コンテンツとは、直訳すれば中身、内容のこ...