本节课的主要教学内容为《道德与法治》六年级下册的“9日益重要的国际组织”,共三课时。教学内容围绕联合国、世界卫生组织、世界贸易组织等国际组织的基本知识,及其在国际事务中的作用和我国参与国际组织的情况。这与学生已有知识的联系在于,学生在之前的学习中掌握了国际交流与合作的基本概念,而对国际组织的了解则是在...
教学实施过程1.课前自主探索 教师活动: -发布预习任务:通过在线平台发布预习资料,包括国际组织的定义、作用及案例,要求学生了解基本概念。 -设计预习问题:提出“你认为国际组织在现代社会中的重要性体现在哪些方面?”等问题,引导学生思考。 -监控预习进度:通过平台监控学生的预习情况,及时跟进。 学生活动: -自主阅读...
以小组为单位,分析并讨论联合国及其他重要国际组织的作用,以及国际组织应如何应对日益复杂的国际安全环境、地缘政治等问题。要求学生能够提出至少两个方案。 4.情景教学演示(20分钟) 4.1以一次国际危机或灾难为情景,让学生模拟代表各国的代表,借助联合国等国际组织,通过协商解决问题。 4.2根据讨论的结果,学生自行设计并...
9《日益重要的国际组织》说课(教学设计)-部编版道德与法治六年级下册课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、设计意图二、核心素养目标分析三、教学难点与重点1.教学重点 ①国际组织的定义、作用和分类。 ②联合国、世界贸易组织、世界卫生组织等主要国际组织的功能和影响。 2.教学难点 ①如何让学生理解国际...
19.板书设计 国际基本概念、类型、作用 主要国际联合国、世界贸易、国际奥委会等 我国与国际的关系 在《日益重要的国际》这一课的教学设计中,我以教材内容为基础,结合学情分析,制定了详细的教学目标、重难点、方法和准备,设计了丰富的教学过程。但在实际课堂实施过程中,我发现了一些问题,并针对这些问题采取了相应的...
内容提示: 《1 8.1 日益重要的国际组织》教学设计 一、教材分析 第八课第一框“日益重要的国际组织”包括两目。第一目“国际组织的分类与机构”,主要是介绍国际组织的概念与分类,讲述一般情况下国际组织的主要机构。第二目“国际组织的产生及作用”,介绍国际组织产生与发展的历史,并从宏观层面介绍国际组织的活动...
1.政治认同:了解国际组织,知道国际组织已经成为现代国际生活的重要组成部分。 2.道德修养:学习联合国和世界贸易组织的有关知识,感受国际组织的积极意义,体会它们对世界和平与发展的作用。 3.责任意识:认识中国在国际组织中的作用,体会中国在国际事务中日益增强的影响力。 课时安排 3课时。 第1课时 课时教学目标 1....
8.1日益重要的国际组织 教学设计-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.docx,8.1日益重要的国际组织 教学设计 一、教学目标 1. 知识与理解:学生能够准确理解国际组织的定义、分类、机构设置及其在国际社会中的作用。 2. 能力与方法:培养学生通过案例分析,科学分
第九课《日益重要的国际组织》第1课时教学设计 欢迎下载编辑修改打印 统编版小学道德与法治学科六年级下 第九课《日益重要的国际组织》第1课时教学设计 （根据新使用的部编版教材编写）1
2.教学过程设计: (1)导入:以联合国等国际组织的实际案例为切入点,激发学生的学习兴趣,引出本章节的学习内容。 (2)自主学习:学生通过阅读教材,了解国际组织的定义、性质、分类,初步掌握国际组织的基本情况。 (3)课堂讨论:分组讨论国际组织在解决全球性问题中的作用,引导学生运用所学知识分析实际问题。 (4)教师讲解...