日本人は集団主義が強いと思われているが、社会の発展につれて、人間性が解放され、個人主義が表れはじめた。このような深刻な思想改革は日本にショックをもたらした。したがって、個人意識の萌芽は集団主義を根基としての日本に対して微妙な変化をもたらした。
作者:神谷,一夫 年份: 2002 收藏 引用 批量引用 报错 分享 求助全文 通过文献互助平台发起求助,成功后即可免费获取论文全文。 请先登入相似文献从"间"的惯用表达解读日本人的人际关系——以日本人的"间"意识为考察重点 日语中含有"间"字的词汇涉及自然,风俗,艺术等许多方面,与"间"相关的意识也逐渐成为日本独特...
「例えば“今日は暑いですね”というのは、“今日は暑い!あなたもそう思いますか?”という意味で、“今日は暑いですよ”は、“相手がどう思うかは関係なく、一方的に暑い”と伝える場合に使う。日本人は個人主義を通さず、集団意識を尊重する国民性なので、自分の主張を強く通すことは...
「例えば“今日は暑いですね”というのは、“今日は暑い!あなたもそう思いますか?”という意味で、“今日は暑いですよ”は、“相手がどう思うかは関係なく、一方的に暑い”と伝える場合に使う。日本人は個人主義を通さず、集団意識を尊重する国民性なので、自分の主張を強く通すことは控え、相...
「例えば“今日は暑いですね”というのは、“今日は暑い!あなたもそう思いますか?”という意味で、“今日は暑いですよ”は、“相手がどう思うかは関係なく、一方的に暑い”と伝える場合に使う。日本人は個人主義を通さず、集団意識を尊重する国民性なので、自分の主張を強く通すことは控え、相...
日本チームの精神、規律、組織内の重点焦点が個人主義を奨励していません。 翻译结果4复制译文编辑译文朗读译文返回顶部 日本には、チームの精神は、組織の重視、規律を強調、個人主義を奨励しませんでしたり 翻译结果5复制译文编辑译文朗读译文返回顶部 日本人は構成で訓練を強調される団結心に大きい関心を励...
家族という小さな社会において、親が子どもに与える影響は大きく集産主義と言える。学校教育は、国民の集団意識を育てるのに大きな役割を果たしている。日本では小学校から一連の取り組みで児童生徒の集団意識を育てている。学校の先生と指導者はさまざまな集団行動や任務を通じて、生徒たちの集団...
即ち日本人の集団主義。日本人は自分がある 集団に属しているという意識、つまり集団志向が強い。集団意識が日本人のもっとも独特 な国民性といえる、この集団意識の源は稲作文化の影響にある。 日本人の集団意識の中で内外に別あることも重要な心理的特色の一つである。また日本人 の強い依頼心理...
日本人は個人主義を通さず、集団意識を尊重する国民性なので、自分の主張を強く通すことは控え、相手との関係を悪くすることは好まない。意見を言う時は“ね”という言葉で相手の様子を伺いながら、相手に認めてもらった上で意見を言う習慣がついているようだ」。 “例如,‘今日は暑いですね’...
三是,心理状況。日本社会平时太过于强调集団化而对于個人主義甚至用打压来形容也不为过。所以,在公司的工作中,在学校的学习中,大家都是很弱化自我的。这就不难理解,日语的主语很少。 尤其是表示第一人称“我”的这个代词,「私」这个词在日本很少用。通常,日语是用动词的活性化来指向谁是主语。实在不得不用的时...