《日月潭》教学反思1 1、合作学习法。 师组织学生在课堂上讨论,有利于师生、生生间情感沟通和信息交流,能促进学生思维的撞击和智慧火花的迸发,调动学生学习热情,主动地获取新知。如学习课文第三、四自然段时,各学习小组学生结合课文内容分组讨论。通过合作学习,变传授为自学、变讲为导,调动了学生课堂主体参与率,形成...
日月潭教学反思 篇1 本文是一篇文质兼美的写景类文章,作者以清晨和中午以及下雨天,三个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光,表达了作者对祖国宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰,景美情浓,如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。教学中我利用多媒体课件资源创设情境,引导学生美文美读,丰富内心体验,逐步...
我相信自己与在座的同行一样,在课堂教学中会不断去探索、不断去创新,以我们的勤奋、创新为孩子们创造一个语文学习的乐园。 日月潭教学反思篇二 一、引学生细细地“品”《日月潭》是一篇写景的文章,景色的秀丽和的赞美都蕴含于文章之中,隐藏于文字之下。 为让学生欣赏到这里的秀丽风光,感悟到的赞美之情,我采用了...
《日月潭》教学反思 1 金秋九月,迎来新的学期,我们终于上二年级了。美丽九月,学期伊始,就开始了“骨干教师引领课”活动,我很荣幸的被委以重任,执教此次公开课。 一、确定课堂主线 备课的过程是痛苦的,因为开学初班主任工作繁多,没有过多的时间准备,只是在夜深人静的时候一遍一遍的思考:我该以什么为突破口?终于在...
日月潭教学反思 篇1 《日月潭》是人教版第四册第三单元的第一篇课文,是一篇文质兼美的写景类文章,文章结构清晰,景美情浓,如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。 整堂课上下来,教学效果比较好,有几点成功的: 1、文章的.文字写得很美,是锻炼学生语感,帮助学生积累语言材料的好文章。所以我抓住课文中的优美...
日月潭教学反思 1 《日月潭》是一篇优美的写景散文。今天这节课主要带学生学习课文的第三第四小节,描写日月潭清晨和中午风光的内容。学生品读文字,想象日月潭的美丽风光,能有感情地朗读课文是本课的重点也是难点。 一、感知叠词 《日月潭》这篇课文中有很多像圆圆弯弯这样的叠词,是学生感知叠词这一新概念的好的素材,...
《日月潭》教学反思15篇 下载积分:666 内容提示: 《日月潭》教学反思 5 15 篇 《日月潭》教学反思 1 今天早上把小鬼们带到多媒体教室上课。在早读课时先让大家欣赏庐山瀑布的美景,学生兴致极高。我心里真是高兴,想着等到的新课一定会很精彩。心里充满自信。可没想到一节课下来,学生却不能集中精力听讲,做小动作...
《日月潭》教学反思 篇1 《日月潭》是语文二年级下册第三单元的第一课。整组教材是围绕爱祖国,爱家乡的专题来组织的,本课教学的情感与态度的目标是要让学生感受日月潭的秀丽风光,激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。在教学中,又欣慰也有遗憾。 一、自主合作,重视积累 小组合作探究有利用关注学生的个体差异和...
内容提示: 二上语文 10《日月潭》教学反思 3 篇思 《日月潭》教学反思 1 《日月潭》是一篇描写景物的文章。描绘了我国宝岛台湾著名的风景区——日月潭。课文共有五个自然段,依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中午、雨天的景色,展现了日月潭的迷人风姿。表达了作者对祖国宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情...
文中的训练点还可以挖掘,比如英雄在海底与恶龙决战三天三夜的情况,我想一定是充满了惊险和刺激;英雄变成两座青山后,乡亲们的感激场面;游客来到日月潭,听了这个故事后的想法……课文中的留白成为课堂上的亮点。 《日月潭》的教学反思 8 学生本身就喜欢读神话传说,因为它情节生动有趣,所以学生读了第一遍就激发起进一...