无感扩声作为现代化教学音频系统的前沿成果,以“无感”为核心亮点,为教学带来了革命性的改变。在传统扩声系统中,教师往往受到诸多限... 无感扩声教学系统-概述 无感扩声作为现代化教学音频系统的前沿成果,以“无感”为核心亮点,为教学带来了革命性的改变。 在传统扩声系统中,教师往往受到诸多限制,而无感扩声系统则让教师彻底摆脱了肢体束缚
无感扩声——室内扩声 室内扩声与室外扩声不同,涉及室内声学的许多专门问题,包括像室内天花板、墙壁、地板等的回声和混响、周围噪声和建筑物本身的声特性等。 第一节声反馈与潜在声增益 如果把包括传声器、放大器、扬声器组成的扩声系统放在室内,往往会引起啸叫。这是因为当一个人对着传声器讲话时,传声器不但接受了讲话...
JGJ.T131-2000 《体育馆声学设计及测量规程》 WH0301-93 《歌舞厅扩声系统声学特性指标及测量方法》 GB 50371-2006 《厅堂扩声系统设计规范》 文艺演出扩声系统声学特性指标: 多用途扩声系统声学特性指标: 会议扩声系统声学特性指标: 体育馆声学设计及测量规范:JGJ/T 131-2000编辑...
VOKON响应社会需求,推出高智能化的智慧教学无感扩声系统,系统整体由三部分组成,分别是话筒、无感扩声主机、音箱,系统采用先进的DSP算法,采用环境降噪技术和自适应反馈抑制器技术,实现教室话筒远距离清晰拾音不啸叫不失真,话筒拾音范围可覆盖整个讲台,摆脱老旧扩声方案中需要老师佩戴话筒、话筒需要充电、设备需要专人保管等...
雷拓科技利用现代信息技术，针对教学场所推出智能教学无感扩声系统，设备简单，一台处理器、一支吊麦、二到四只音箱，远距离拾音后，运用AI智能声场算法降噪，一键自适应调节音质效果明显，声音干净清晰、还原度高、音质好，信号处理延时低至8ms，无接触扩声让讲师摆脱束缚，实现真正的无感扩声。智能教学无感扩声系统主机 ...
传统扩声设备往往受限于环境布置和设备本身的局限性，而立达信无感扩声解决方案不仅能在教室内实现均匀扩声，对实验室、多功能室等非常规教学场景都能够满足个性化的优质均匀扩声需求。让空间前后排声音的声压级差≤2dB。无线部署的方式，也让安装更加便捷，更加灵活，不仅为学校节省了设备采购和维护的成本，也提升了课堂...
京邦无感扩声系统中的无感，是指主讲人在讲话过程中无需佩戴或手持任何拾音工具，可在一定范围内自由活动，并且在自由活动过程中拾扩声效果不受主讲人所在位置和朝向的影响。京邦无感扩声系统是新一代的本地扩声系统，一般由麦克风+教学中控主机+音箱组成，通过无感扩声AI降噪麦克风采集并处理教师授课语音，再通过扩声设备...
拓声智慧教学无感扩声系统采用了先进的DSP算法，结合环境降噪技术和自适应反馈抑制器技术，有效解决了教室话筒远距离拾音时的啸叫和失真问题。无论是教师讲课还是学生发言，声音都能清晰、均匀地传播到教室的每一个角落，确保每位学生都能清晰地听到教学内容。2、智能处理，保护听力 DSP无感扩声主机E-100作为系统的核心...
智慧无感扩声——声学技术指标 1.背景噪声 本底噪声（ground noise）:是指测试设备本身不希望有的声信号（或者说是声源停止发声时周围环境的噪声）。听力学中听力测试时，本底噪声常常是指隔声屏蔽室中固有的噪声。背景噪声（background noise）：一般是指在发生、检查、测量或记录系统中与信号存在与否无关的一切干扰（...