定义 习得性无助感(Learned Helplessness)是一个心理学概念,最早由美国心理学家马丁·塞利格曼(Martin E.P. Seligman)在研究动物行为时提出。它指的是个体在经历了多次失败或挫折后,形成的一种对现实的无望和无可奈何的心理状态。这种心理状态导致个体在面对新的挑战或困难时,即使有可能成功,也会主动放弃尝试,认为自...
习得无助感,也称为习得性无助,是一个心理学概念,具体定义如下: ### 一、定义 习得性无助是指个体在经历了反复的、无法预测或控制的负面事件后,逐渐失去改变或掌控情况的信心,进而形成的一种消极的认知态度和行为模式。这种态度表现为个体认为自己无法通过自身的努力改变不良的情况或结果,从而选择放弃努力,听任摆布...
习得无助感是指个体在经历了连续的失败和挫折后，感到自己无能为力，从而放弃尝试和努力的心态。这种心理状态通常发生在个体反复努力却未能达成目标之后。例如，如果一个人在学习、工作或其他活动中不断遭遇失败，他们可能会开始认为自己无法控制结果，进而产生习得无助感。这种感觉会导致个体对未来缺乏信心，...
习得性无助是指人或动物接连不断地遭遇挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心,陷入一种无助的心理状态,最终会放弃所有的努力。根据上述定义,下列属于习得性无助的是( )
32:习得性无助是指将多次失败无条件地归因于自身因素的个体,会习得一种自我失控感,认为自己的一切努力都是无效的,因此会放弃努力,被动屈从,变得淡漠而毫无激情。根据上述定义
③在这种感受的控制下,个体会由于认为自己无能为力而不做任何努力和尝试。第三步,辨析选项。A项:狗在笼子里曾逃避电击,但是在多次实验后开笼门狗也不逃了,符合“个体在最初的某个情境中获得无助感,那么在以后的情境中仍不能从这种关系中摆脱出来”,符合定义;B项:赵某在小学常常被老师批评,到初中后遇到难题...
习得性无助是指人或动物接连不断地受到挫折,便会感到自己对于一切都无能为力,丧失信心,陷入一种无助的心理状态。这种心理让人们自设樊篱,把失败的原因归结为自身不可改变的因素,放弃继续尝试的勇气和信心。根据上述定义,以下不属于习得性无助的是:
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习得性无助是指将屡次失败无条件地归因于自身因素的个体,会习得是一种自我失控感,认为自己的一切努力都是无效的,因此会放弃努力,被动屈从,变得冷淡而毫无激情。根据上述定义,以