5月17日，为推动工作室导师、学科带头人、骨干教师对结对地区美育浸润视野下数智课堂、新型空间等新质美育的引领，推动新一年的城乡美育联动共富工作。衢江区教育局教研室、浙江省曹建林名师网络工作室联办的“联动衢江”美育浸润视野下乡村美育专题送教活动在衢江区上方镇中心小学举行。美术报社会美育中心主任黄俊娴、...
美育在新质生产力得推动下变得更加多元与开放。我们看到了数字艺术是一个全新的艺术表现形式,不仅仅局限于传统的绘画或雕塑,它通过虚拟现实、增强现实等技术,创造出了完全不同的艺术体验。这种体验;突破了人们以往在物理空间中的限制;致使艺术的表现形式更为丰富,观众的互动性也变得更强。在这个过程中,美育的评价标准...
近年来，挂钩帮扶临沧市云县的华南理工大学创新高校优质教育教学资源向乡村学生传递的新模式，深入推进实施数字支教赋能云县乡村教育项目，使千里之外的美育线上课堂移步到乡村课堂，让线上线下的无缝对接和面对面的互动交流变成一种新常态，让神秘的数字科技有了可以触感的温暖之美，让数字科技与音乐课堂的美育浸润变成现实...
数字技术与音乐学科的完美结合,AI与美育教育的全新碰撞,空中课堂与乡村师生的奇妙链接,将数字教育的神奇力量和华工人的温暖爱心汇聚成一道光,点亮了数字支教赋能云县乡村美育之路。 数字支教提升了广大学生数字化信息化素养,开阔了学生的眼界和认识,推动了乡村美育新质发展。借助数据交互与多媒体展示手段,学生们...
在新时代的浪潮中,新质生产力的崛起呼唤着新质人才的涌现。这些人才不仅要掌握前沿科技,更要融合艺术与人文,以全新的“质”定义未来。本场讲座,林峰老师将探讨美育的本质、审美的标准,以及如何在社会美育中寻找平衡,共同思考新质人才必备的美学教育,开启心智...
浙江省特级教师曹建林先生发表了题为《AI时代数智美术教育:新质美育的探索与实践》的专题讲座。曹老师从“新质美育与AI时代艺术课程数智转向”“AI数智美术创意课程研发及案例解析”“AI时代美术数智化学习创新案例解析”“AI数智美术教育值得深度探索的议题”四个方面展开论述。他首先阐述了新质生产力的兴起对美育提...
2024年,北京德清公益基金会与合唱界、教育界、公益界以及社会爱心人士携手相伴,践行“新质公益”,续写属于我们的美育公益故事。 这一年,德清公益在项目模式上实现了全流程闭环、在项目执行上精耕细作,在组织管理上践行长期主义,用心打磨可持续发展的美育公益...
舞蹈最大的一个意义，就在于是对人的一种美育，一种审美和美的培养。同时，新时代下新质生产力赋能美育教育，不仅提高了教育的效率和质量，还为美育教育的发展打开了新的视野。未来，随着技术的进一步发展，美育教育将更加个性化、多元化和创新，为人类的文化和艺术发展贡献新的力量。北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系...
教育科学规划2025年度重点课题申报书课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。数智赋能高校美育新质人才培养创新机制研究课题设计论证一研究现状选题意义研究价值研究现状在当前社会,数智化技术的快速发展已经深入到各个领域,教育领域也不例外。高
新质生产力具有高科技、高效能、高质量的特征,对高质量人才提出了创新性、复合性和实践性的要求。为培养与新质生产力发展相匹配的复合型人才,高校需建立科教深度融合协同创新的育人机制,其美育教育的人才培养模式则应明确以“培养既具审美素养,又具备创新能力的复合型人才”为目标,将美育价值与时代需求相结合。