二、梳理与探究。五年级(1)班举行班级读书会,下面是班级同学搜集的关于读书、学习的资料,请你参加,并完成练习。1.读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到“ 、_第八单元_新课程学习与测评同步学习
2.广场上有一块三角形花圃,面积是17.5m^2。它的高是7m,这条高对应的底边长是多少米?方法一:根据“底 =三角形的面积×2÷高”,得答: 。方法二:用_6多边形的面积_新课程学习与测评同步学习
6.把下面的平行四边形分割成两个完全一样的平行四边形。 方法一: 方法二: _5 平行四边形和梯形_新课程学习与测评同步学习
1.下图中有几个小正方体?方法一:从上到下数。▱◯▱◯▱=▱(个)方法二:从前到后数。▱◯▱=▱(个)方法三:从左到右数。▱◯▱◯▱=▱(个)_三 认识立体图形_新课程学习与测评同步学习
2.估一估下面阴影部分的面积。(每个小方格的面积是1cm2)方法一:数方格法。满格的有( )格,不满一格的有( )格,阴影部分的面积大约是( _6多边形的面积_新课程学习与测评同步学习
2.在最内侧跑道长度为200m的田径场进行200m赛跑时,相邻两条跑道的起跑线应该相差多少米?(π取3.14,结果保留两位小数)(1)方法一:求出各条跑道的长,再求长度差_5 圆_新课程学习与测评同步学习
一、阅读方法回顾。有目的地进行阅读时,首先要明确___(A.文章体裁 B.阅读目的 C.文章篇幅 D.文章作者),其次要选择有针对性的阅读方法。 读文章时,与阅_第三单元 32_新课程学习与测评同步学习
1.想一想,填一填。65-28=方法一:先算65-8=___,再算___○___。方法二:先算65-20=___,再算___2 万以内的加法和减法(一)_新课程学习与测评同步学习
3.用自己喜欢的方式表示4。 (画一画)方法一 方法二 方法三_一 5以内数的认识和加、减法_新课程学习与测评同步学习
5.某饺子店要制作一些饺子,准备了1kg面粉,做一个饺子大约需要6g面粉。将做好的饺子每12个装一盘,一盘饺子卖20元。(1)根据实际情况,选择合适的方法取得结果的近似数_9 过关练习_新课程学习与测评同步学习