针对以往初中排球课堂教学中出现的问题,本文以《课程标准(2022 年版)》为导向,根据学生学情,整合已有的教学资源,围绕课标专项运动技能教学内容要求,从基础知识与基本技能、技战术运用、体能、展示或比赛、规则与裁判方法、观赏与评价六个方面进...
新课标初中排球大单元“学、练、赛”一体化设计排球是初中阶段体育与健康课程重要的教学内容之一,但由于技术要求比较高,在实际教学中经常出现低级重复与脱离真实情境的评价等现象,导致学生学习兴趣不高,教学实效性较差.《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》提出了体育与健康课程要落实"教会,勤练,常赛"要求,在教学...
针对以往初中排球课堂教学中出现的问题,本文以《课程标准(2022 年版)》为导向,根据学生学情,整合已有的教学资源,围绕课标专项运动技能教学内容要求,从基础知识与基本技能、技战术运用、体能、展示或比赛、规则与裁判方法、观赏与评价六个方面进行教学内容结构设计。通过“学、练、赛”一体化大单元教学, 在教学中强化“...
针对以往初中排球课堂教学中出现的问题,本文以《课程标准(2022 年版)》为导向,根据学生学情,整合已有的教学资源,围绕课标专项运动技能教学内容要求,从基础知识与基本技能、技战术运用、体能、展示或比赛、规则与裁判方法、观赏与评价六个方面进行教学内容结构设计。通过“学、练、赛”一体化大单元教学, 在教学中强化“...
三、新课标背景下初中排球大单元“学、练、赛”一体化教学设计 《课程标准(2022年版)》在课程实施建议中指出,要设计完整的学习活动,将“学、练、赛”有机结合,引导学生在充分动起来的过程中享受乐趣,掌握所学运动项目的运动技能,形成丰富、深刻的运动项目完整的体验和理解,培养学生核心素养。因此,本文以18课时/学...
排球是初中阶段体育与健康课程重要的教学内容之一,但由于技术要求比较高,在实际教学中经常出现低级重复与脱离真实情境的评价等现象,导致学生学习兴趣不高,教学实效性较差.《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》提出了体育与健康课程要落实"教会,勤练,常赛"要求,在教学中要注重"学,练,赛"一体化教学.本文试图在新...