本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。 教学目标 1.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估...
[设计意图:通过本环节,给学生创设一个生活中的情境,提出问题,学习身边的数学,激起学生的学习兴趣;根据需要渗透圆柱体(新问题)和长方体(已知)的知识联系为所学内容作了铺垫的准备] 2、创设问题情境。 师:(课件显示)如果要求某些建筑中圆柱形柱子的体积,或是求压路机圆柱形大前轮的体积,能用同学们想出来的办法吗...
新课标数学教案篇1 【教学内容】 新世纪小学数学四年级上册第21-23页 【教材分析】 本课是在学生认识直线、射线、线段、角以及平行的基础上进行教学的。教材在编写上加强了大量的操作活动,便于学生直观认识图形、积累经验。课时安排为一课时。 【学生分析】 本课是在学生初步认识直线、射线、线段和平行线的基础上进...
新课标数学教案1教材分析:《分数的初步认识》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第八单元的内容,第一课时《认识几分之一》是91、92-93页的教学内容。本课是在学生已经掌握了一些整数知识的基础上进行教学的,从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方法上,分数和整数都有很大差异。
小学数学新课标教案1 教学目标: 1、知识与技能 使学生掌握分数乘法的计算方法,并能运用这个方法进行相关计算;使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序,并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。 2、过程与方法 回顾、整理、练习、订正。 3、情感态度与价值观 培养学生良好的计算习惯和分析解决问题的能力。
人教版新课标数学教案(3篇)第1篇 一、教学目标 1. 知识与技能目标: (1)使学生初步理解分数的意义,能够正确读写分数; (2)让学生通过实际操作,掌握分数的表示方法,学会分数的加减法。 2. 过程与方法目标: (1)通过观察、比较、操作等活动,培养学生的观察力、思维能力和动手操作能力; (2)通过小组合作学习,...
新课标高中数学教案 1 一、教材分析 (一)地位与作用 函数是中学数学中最重要的基本概念之一,函数的学习大致可分为三个阶段:第一阶段在义务教育阶段,学习了函数的描述性概念,接触了正比例函数,凡比例函数,一次函数,二次函数等;本章学习的函数的概念、基本性质与后续将要学习的基本初等函数(i)和(iI)是函数学习的...
! 新课标数学教案范文篇1 教学内容: 教科书第2页的例1及相应的“做一做”中的习题,练习一的第1、2题。 教学目的: 1.使学生认识长度单位毫米和分米,初步建立1毫米的长度观念; 2.知道1厘米=10毫米。 教具、学具准备: 1.教师准备一把米尺、直尺和一根带子; 2.学生每人准备一把小尺子,一根带子和一枚一分硬...
以下是小编整理的新课标数学教案,欢迎大家分享。 新课标数学教案1 教学目标: 1。能利用“一个加数增加,而另一个加数同时减少同样的数,和不变”和“被减数和减数同时加上或减去同样的数,差不变”的规律进行巧算。 2。培养学生的计算策略。 3。激励学生去探究规律和奥秘,从而激发学生学习数学的兴趣。 重点难点: ...