《新编教育管理学》是2000年华东师范大学出版社出版的图书，作者是吴志宏，冯大鸣，周嘉方。内容简介 基于两元合一的思想，本书共分6篇16章。大体按照教育管理原理、教育管理体制和机构、教育政策和法律、教育人员和教育对象管理、教育实务管理等内容循序编排。各篇、章内部也将宏观行政与微观管理内容一并串联论述，不再...
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•教师教育精品教材•教育类专业基础课系列:新编教育管理学(第2版)》概念准确、表述通畅、注释完整、论证严密、结论审慎、脉络清晰、体系严谨,同时,《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•教师教育精品教材•教育类专业基础课系列:新编教育管理学(第2版)》的创新,不仅表现...
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第一篇教育管理学总论 第一章管理、教育管理和教育管理学 第一节管理的意义和特性 一、管理 1.定义 在组织中,有关人员对各种资源进行适当领导、组织和安排,以完成预定的目标和任务。 2.四个要素 (1)组织,管理只能是在集体或组织中进行,单枪匹马无所谓管理。
吴志宏《新编教育管理学》对社会工作管理的专章讨论、对教育管理元价值的分析、对教育政策与教育管理错位的评论、对教育领导者评价的理性思考、对教师激励问题的反思性分析、对校园经济的评述、对校本培训的论证、对小班化教学形式的分析等等,均反映了作者在继承的前提下力求发展的强烈愿望。
吴志宏《新编教育管理学》背诵讲义 一只小敏敏 第一篇教育管理学总论第一章管理、教育管理和教育管理学第一节管理的意义和特性一、管理1.定义在组织中,有关人员对各种资源进行适当领导、组织和安排,以完成预定的目标和任务。2.四个要素(1)组织,管…
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新编教育管理学作者 吴志宏主编冯大鸣主编周嘉方主编 出版社 华东师范大学出版社 出版时间 2000年9月 第1版 ISBN 9787561723074 定价 20.00 内容简介 基于两元合一的思想,本书共分6篇16章。大体按照教育管理原理、教育管理体制和机构、教育政策和法律、教育人员和教育对象管理、教育实务管理等内容循序编排。各篇...
《新编教育管理学/吴志宏 新编教育管理学 第二版 第2版(吴志宏 冯大鸣 魏志春)华东师范大学出版社9787561761724【商城正版】》,作者:新编教育管理学/吴志宏 新编教育管理学 第二版 第2版(吴志宏 冯大鸣 魏志春)华东师范大学出版社9787561761724【商城正版】吴志宏 等主编