新纲要云南省实验教材《信息技术》教案 (七年级第9册) 二O 一九年九月至二○二0年一月目 录第一单元 走进信息世界 2 第 1 课 信息与信息的数字化 2 第 2 课 信息技术 5 第 3 课 因特网信息搜索 8 第 4 课 因特网信息获取 8 第二单元 应用文档的设计 11 第 5 课 电子杂志的规划 11 第 6 ...
新纲要云南省实验教材《信息技术》七年级第9册 新纲要云南省实验教材《信息技术》七年级第册 第二单元制作电子报刊第一课简单的版式规划 设计者:孙顺国 一、教学目标 、了解电子报的基本组成要素; 、让学生初步具备根据主题需要构思和设计版式,恰当地呈现信息、表达主题,并对作品的设计过程进行评价; 、学会使用软件...
1新纲要云南省实验教材《信息技术》七年级第9册第二单元制作电子报刊第一课简单的版式规划设计者:孙顺国一、教学目标1、了解电子报的基本组成要素;2、..
内容提示: 新纲要云南省实验教材 《信息技术》教案 ( ( 七年级第 9 9 册) ) 二〇一 九年九 月至二〇 二〇 年一月 文档格式:DOC | 页数:27 | 浏览次数:1000 | 上传日期:2019-09-05 08:25:45 | 文档星级: 新纲要云南省实验教材 《信息技术》教案 ( ( 七年级第 9 9 册) ) 二〇一 九年...
新纲要云南省实验教材《信息技术》 七年级第 9 册 第二单元制作电子报刊 第一课简单的版式规划 设计者: 孙顺国 一、 教学目标 1、 了解电子报的基本组成要素; 2、 让学生初步具备根据主题需要构思和设计版式, 恰当地呈现信息、 表达主题, 并对作品的设计过程进行评价; 3、 学会使用 Word 软件进行简单的版式...
1.无处不在的信息 我们生活在信息时代身边到处充满了信息 一认识信息 一认识信息 2.信息的主要特征 （1）载体依附性 信息不能脱离载体单独存在，它通过依附在一定的物质载体上来传递。通过文字、声音、图片、声音、视频、符号等表现出来。（2）共享性 当自拍了美照或刷抖音视频，你会忍住不发朋友圈，让别人也看...
信息需要依附于某种载体才能存在和传递,如纸张、动 作 、电子设备、声 波、电磁波等。载体的不同会影响信息的存储、传播和接收。 载体依附性随着技术的发展,信息载体从竹简、纸张发展到电子设备, 载体的演变极大地提高了信息的传播效率和存储容量。 载体的演变载体依附性 信息的共享性意味着信息可以被多个接收者 同...
《新纲要云南省实验教材 信息技术 七年级第9册(第2版)》 电子素材2,这是第2部分,共计2个部分。全部下载以后可以解压使用。 代码片段和文件信息 属性 大小 日期 时间 名称--- --- --- --- --- 文件224009042 2017-05-22 11:06 七年级第9册 电子素材(更新至2017)\第二单元\优秀案例(9册二单元)_...
新纲要云南省实验教材信息技术七年级第9册(第2版)的考试内容主要包括以下方面: 1.信息技术基础:测试学生对信息技术的概念、发展及应用的理解和掌握。 2.计算机系统:测试学生对计算机硬件、软件及操作系统等方面的了解和熟悉程度。 3.网络通信:测试学生对网络基础知识、互联网应用及网络安全等方面的掌握程度。 4.数据...
六教学过程教学过程教学环节教师活动学生活动教学意图一导入新1播放课件2学生分组3展示三件手抄报作品一件主题不明确一件主题明确但规划不好第三件主题明确版式规划好 新纲要云南省实验教材《信息技术》七年级第册 第二单元制作电子报刊第一课简单的版式规划 设计者:孙顺国 一、教学目标 、了解电子报的基本组成要素;...