【生物必修1】第6章第2节细胞的分化【全】基因选择性表达人教版统编教材部编版高中生物学2020新课改新课标新高考理综分子与细胞, 视频播放量 10223、弹幕量 69、点赞数 306、投硬币枚数 117、收藏人数 183、转发人数 95, 视频作者 高中生物莫西老师, 作者简介 在【最新视频
第2 1.阐述细胞分化的概念,阐明细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果,是形成多细胞生物体的必要过程。 2.举例说明细胞的全能性在植物组织培养和动物克隆等方面的应用。 3.阐述干细胞的特点,关注干细胞在医学上的应用。聚焦·学案(一) 什么是细胞分化,细胞分化有何意义基础—自主学习 [助读教材] 1.细胞分化...
第6章 细胞的生命历程第2节 细胞的分化 1.阐明细胞分化的概念,说出细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果,是形成多细胞生物体的必要过程。2.举例说明细胞的全能性在植物组织培养和动物克隆等方面的应用。3.说出干细胞的特点,关注干细胞在医学上的应用。目录CONTENTS02知识框架构建04课时作业01知识自主梳理03重点...
第2节 细胞的分化 学习目标 核心素养 说明在个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化,形成了复杂的多细胞生物体 1.生命观念——结构与功能观:理解细胞分化的原因。 2.科学思维——归纳与概括:对比分析细胞分化与细胞全能性,明确相互关系。 3.社会责任——了解干细胞的相关知识,认识到干细胞的...
细胞的生命历程第6章第2节 细胞的分化返回目录生物学 必修1 图汇要点·新知全解 课堂要点·多维探究 课时作业(二十二) 目录 Contents 要点速记·随堂演练图汇要点·新知全解 知识点1 细胞分化普遍性不可逆性返回目录生物学 必修1 选择性表达遗传信息的表达情况专门化生物个体发育返回目录生物学 必修1 知识点2 细胞...
第2节 细胞的分化【课程标准】说明个体发育过程中,细胞在形态、结构和功能方面发生特异性分化,形成了复杂的多细胞生物体。 高效导学第一步 预习新知 落实必备知识 1.细胞分化 (1)概念 (2)特点:持久性、稳定性、不可逆性和普遍性。 (3)意义和原因①意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生物体...
全能性实例 植物组织培养过程 全能性的比较 干细胞 红细胞的形成过程学习目标 自主检测 XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE概念检测123456789104知识点一 细胞分化及其意义1.下列四幅图表示人体内四种生命活动过程,其中能表示细胞分化的是( )解析:A表示细胞生长;B表示细胞增殖;C表示受精作用的过程;D表示细胞的分化。
第2节 细胞的分化 课标内容要求 核心素养对接 1.阐明细胞分化的概念、过程、特点和实质 2.说出干细胞的概念和研究意义 3.举例说明细胞全能性 生命观念:不同细胞遗传信息执行不同,合成蛋白质不同科学思维:通过分析基因选择性表达的本质,掌握细胞分化的特点;对比各类细胞的遗传信息,理解细胞的全能性 [基础梳理]一、...
合成,这些分裂;细胞周期的时间受温度、营养条件等因素的影响 变化为细胞分裂期提供物质基础,D正确 并不是固定不变的 大题冲关规范练 2.B解析:在有丝分裂的前期,染色质丝开始螺旋缠绕2.C解析:图中細胞有细胞壁,无中心体,属于高等植物 第1节细胞的增殖(一) 形成染色体,染色体散乱分布在细胞中且形态不稳定 细胞...
第2节 细胞的分化 1.阐明细胞分化的概念和意义。 2.举例说明细胞的全能性在植物组织培养和动物克隆 方面的应用。 3.说出干细胞的特点。 学习目标 素养要求 1.生命观念:不同组织细胞的执行情况不同,导致了形 态、结构和功能多样的细胞,它们有序地组织在一起 形成一个有机的整体。 2.科学思维:基于基因选择性...